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【题目】如图表示人体细胞中某对同源染色体不正常分离的情况,如果一个类型A的卵细胞与一个正常的精子结合,则后代可能会患哪种遗传病(  )
A.镰刀型细胞贫血症
B.白化病
C.21三体综合征
D.血友病

【答案】C
【解析】解:A、镰刀型细胞贫血症形成的原因是基因突变,A错误; B、白化病形成的原因是基因突变,B错误;
C、21三体综合征是指第21号染色体比正常人多出一条,与题图相符,C正确;
D、血友病形成的原因是基因突变,D错误.
故选:C.
【考点精析】利用常见的人类遗传病对题目进行判断即可得到答案,需要熟知常见遗传病包括抗维生素D佝偻病、多指、并指、软骨发育不全、色盲、血友病、先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病、21三体综合征等.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某生物正在进行减数分裂的细胞,等位基因A和a位于染色体的位置(不考虑变异)可能是(  )
A.A位于①上,a位于⑤上
B.A位于⑤上,a位于⑦上
C.该细胞只有a,分别位于①和③上
D.该细胞只有A,分别位于②和⑥上

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二倍体的生物,某细胞处于分裂后期的细胞核中DNA分子有10个,下列情况最可能出现的是(  )

A. 该细胞可能处于有丝分裂后期 B. 该细胞可能处于减数第一次分裂后期

C. 该细胞可能处于减数第二次分裂后期 D. 该细胞的生物体细胞中染色体数目是20条

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对生物膜系统功能的叙述不准确的是( )

A. 广阔的膜面积有利于物质运输

B. 可将各种细胞器分隔开,提高反应速率

C. 为多种酶提供附着位点,有利于化学反应的进行

D. 各种生物膜都能直接与外部环境进行物质交换和信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用一定浓度的秋水仙素处理下面甲图中植物的茎尖和根尖1,一段时间发育成乙图中的植株.则乙图a、b、c、d四处细胞(都处于非分裂期)中,染色体数相同的是(  )
A.a和b
B.b和c
C.c和d
D.b和d

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

A. CHONPS

B. CHONP

C. CHO

D. CHON

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述错误的是

A. ad段表示在无催化剂条件下,物质A生成物质P需要的活化能

B. 若将酶催化改为无机催化剂催化该反应,则b在纵轴上将向上移动

C. 若仅增加反应物A的量,则图中曲线的原有形状均发生改变

D. 若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线,改变酶促条件后,则b在纵轴上将向上移动

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中属于原核生物的一组是( )

①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④念珠藻 ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌

A. ①⑥⑦ B. ①④⑥ C. ①②⑤⑦ D. ①④⑦

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【题目】柯斯质粒是一种人工建构的含有λ噬菌体DNA的cos位点(指互补的粘性末端结合形成的双链DNA区域)和质粒复制子(ori)的新型载体。λ噬菌体的末端酶能识别并切割两端由cos位点包围着的噬菌体基因组的DNA片段,凡具有cos位点的任何DNA分子只要在长度上相当于噬菌体的基因组,就可以被识别并包装成类似噬菌体并感染大肠杆菌。图1为应用柯斯粒进行某一真核基因克隆的方案图,图2为不同的限制酶及相应侧位点。请据图分析回答:

(1)柯斯质粒可以作为基因工程载体的理由是具备_____________________和启动子、终止子等。

(2)如图1所示柯斯克隆方案,宜采用_________酶对真核基因进行酶切,采用________酶对柯斯质粒进行酶切,经连接后图中_________(填a或b)将会被重新包装进入λ噬菌体。

(3)检测是否成功实现转化的实验思路是:将新包装的类似噬菌体去感染大肠杆菌,后者能够在含_______的培养基上生长即为转化成功。

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