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(2015秋•盐城校级期末)如图,左图所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,右图表示a激素信息传递的一种机制.请回答:

(1)正常人的血糖浓度为 ,主要通过机体 调节方式维持相对稳定.

(2)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示 ,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过⑥⑦⑧过程促进 ;二是主要通过⑥抑制

(3)图中b激素是 ,它与a激素的作用关系表现为 ,a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为 调节.

(4)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据右图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•南阳期中)某植物体可以完成下列反应(其中◇o代表不同的单糖),其中◇﹣○代表的二糖可能是( )

◇﹣○+水◇+○

A.麦芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•遂宁期末)新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中能适当延长保存时间的原因是( )

A.呼吸作用减弱 B.呼吸作用加强

C.光合作用减弱 D.促进了物质的分解

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•银川期末)DNA在完全水解后,得到的化学物质是( )

A.氨基酸、葡萄糖、碱基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、碱基、磷酸

D.脱氧核糖、碱基、磷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•银川期末)通常情况下,各种活细胞中,含量最多的化合物是( )

A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式,下列表述不正确的是(  )
A.O2、CO2等小分子物质能通过方式a运输
B.若b表示人体甲状腺滤泡上皮细胞摄碘过程,该转运过程中需要消耗能量
C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D.抑制细胞呼吸,对方式a和b的转运速率均有影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关酶与ATP的相关叙述,不正确的是(  )
A.绝大多数酶合成的场所是核糖体,部分酶的合成场所是细胞核
B.葡萄糖进入小肠上皮细胞时会使胞内ADP的含量增加
C.与正常细胞相比,癌细胞中与糖蛋白合成有关的酶的活性明显偏低
D.能产生ATP的细胞一定能产生酶,能产生激素的细胞一定能产生酶

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.利用不同微生物的发酵作用来制作果酒、果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,一般称作传统发酵技术.根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为18~25℃.
②果酒发酵后是否有酒精产生,可以用重铬酸钾来检验,在酸性条件下呈现灰绿色.
③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是(用化学反应式表示)C2H5OH+O2$\stackrel{酶}{→}$CH3COOH+H2O.
(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是毛霉.
②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类增多 (“减少”或“增多”),且更易于消化和吸收.
(3)乳酸发酵:
①含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是抗生素能够杀死或抑制乳酸菌的生长.
②测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列有关细菌培养的叙述,正确的是(  )
A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌
B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长
C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
D.同一种物质可能既作碳源又作氮源

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