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禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的急性传染病,能感染人类。研究者针对禽流感病毒进行了相关研究。请回答下列问题:
(1)禽流感病毒遗传物质的基本组成单位有            种。对禽流感病毒的基因测序时,主要工作目标是测定禽流感病毒            
(2)病毒除感染家禽外,还能感染其他哺乳动物,说明不同种类的被感染细胞表面具有相似的            ,体现了细胞膜具有            的功能。在被感染的细胞中,通过RNA复制与            过程合成病毒蛋白,从而产生子代病毒,机体被感染细胞的清除可通过            免疫实现。
(3)某男子感染了禽流感病毒并已产生相应抗体,无明显病症,但这并不能保证他短期内再次感染时不会成为禽流感患者,理由是            

(1)4        (RNA上的)核糖核苷酸序列(2)受体(糖蛋白)    信息交流(传递)     翻译    细胞 (3)病毒可能发生变异

解析试题分析:(1)禽流感病毒的遗传物质是RNA,基本组成单位是4种核糖核苷酸。基因测序需要测定禽流感病毒的RNA中的碱基序列。(2)不同细胞表面糖蛋白成分相似,功能相同,均具有识别作用,体现了细胞信息交流的作用。禽流感病毒的RNA复制、翻译过程均可在宿主细胞中完成,产生相应抗原后能刺激机体产生特异性免疫反应。(3)某男子感染了禽流感病毒并产生了抗体。但禽流感病毒的遗传物质是RNA,RNA是单链物质,容易变异,再次感染禽流感病毒后可能会患病。
考点:本题考查病毒相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,据图回答:

(1)对于人体来说,在A、B、C、D四项生命活动中,有积极意义的是           
(2)B过程表示一个细胞增殖的后代,在形态、结构和功能上发生              的过程。
(3)该生物为     生物,其中A过程的方式可能有                 
(4)在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是指             ,在高度分化的生物体细胞中基因的表达特点是                    
(5)下列关于细胞凋亡的说法正确的是           
A.效应T细胞与靶细胞结合,可导致靶细胞凋亡
B.肿瘤细胞能够无限增殖,与细胞凋亡不足有关
C.AIDS是获得性免疫缺陷综合症,与T细胞过度凋亡有关
D.细胞凋亡属于程序性死亡,对机体有积极的意义

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

根据生物技术实践的有关知识,回答下列问题:
(1)欲从土壤中分离出能高效降解有机磷农药的细菌,可在培养基中加入     制成选择培养基进行分离。若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是      
(2)微生物培养过程中,获得纯净培养物的关键是           
(3)在月季花粉发育的过程中,只有某一个时期对离体刺激敏感,一般来说,在    期,花药培养成功率高。
(4)在香料工业提取的“液体黄金”玫瑰精油,要求不含任何添加剂和化学原料,其提取方法主要是               ;玫瑰精油的提取过程中向获得的乳化液中加入NaCl,增加盐浓度的目的是                
(5)某兴趣小组将豆腐块灭菌,接种微生物后培养2天,加入适量食盐,经密封放置10天后制的豆腐乳。在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,其原因是豆腐中蛋白质被微生物产生的        分解。最终使        含量增加,因此保质期内豆腐乳放置越久风味越佳。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列有关生物工程的问题:
(1)在基因工程中,利用             筛选出含目的基因(或重组DNA分子)的受体细胞;基因工程最终获得成功的标志是                               
(2)在植物组织培养的再分化过程中,若要将愈伤组织诱导生根,则植物生长调节剂的浓度配比应为生长素浓度           (填“大于”、“小于”或“等于”)细胞分裂素浓度。
(3)动物细胞培养要取得成功,首先要对培养液、培养用具进行        处理,在使用合成培养基时,还应该在培养基中加人          等天然成分以支持生长。动物细胞培养时,需要一定的气体环境,其中C02的主要作用是                 
(4)在胚胎工程中,若要获得多个卵细胞,则需对母畜作           处理,若要出现“不同的母体产下性状相同的后代”这一现象,则应使用的技术为              。

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(每空3分,共9分)已知蜜蜂中的蜂王和工蜂都是二倍体(2n=32),根据下图回答:

(1)雄蜂是由卵细胞直接发育而来,体细胞中含有    条染色体,属于   倍体。
(2)受精卵发育成蜂王的过程中,有丝分裂后期的细胞中含有   条染色体;

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(5分)某厂商宣传其生产的“炸薯条”是富含蛋白质和多种维生素的营养食品,特别适合青少年和儿童食用,对青少年和儿童身体的生长发育具有很高的营养价值。你的任务是判定这则广告的真假。你从网上查到了相关资料:①薯条在油炸之前含量最多的有机物是淀粉;在油炸之后,含量最多的有机物是脂肪。②高温会对维生素等营养成分造成破坏。请回答下列问题:
(1)鉴定油炸之前的薯条中含量最多的有机物时,常用的试剂是:             ;若在晾干的薯条上滴加这种试剂,薯条会呈            色。
(2)鉴定“炸薯条”中含量最多的有机物时,使用的试剂是:             试剂。
(3)鉴定“炸薯条”、薯条、豆类食品中是否富含蛋白质时,使用的试剂是:       试剂。
(4)根据生活经验和所学的生物知识,你判定该厂商的这则广告是         (真实的/虚假的)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)下列是有关细胞分裂的问题。图(一)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图(二)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。

图(一)         图(二)
请据图回答:
(1)图(一)中AB段形成的原因是__________________,图中CD段形成的原因是__________________。
(2)图(二)中____________细胞处于图(一)中的BC段,图(二)中____________细胞处于图(一)中的DE段。
(3)就图(二)乙分析可知,该细胞处于_________分裂的____________期。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)图是动植物细胞亚显微结构模式图。请据图分析。(注:[ ]中填序号)

(1)比较动植物细胞亚显微结构,高等植物细胞内不含有[ ]_______(细胞器)。
(2) 控制动植物性状的物质主要位于[ ]_____中。
(3) 吞噬细胞摄取抗原的过程体现了⑤的________特性。
(4)在进行植物体细胞杂交时,首先要采用______________酶去除[ ]____________。
(5)动植物细胞结构的最根本区别是________(填序号)。
(6)若动物细胞为消化腺细胞,将3H标记的亮氨酸注入该细胞,在该细胞的结构中3H出现的先后顺序依次是________________(用箭头和标号表示)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为根据光合作用的有关实验研究得出的数据绘制的两个曲线,请据图回答:

(1)甲图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下,光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。据图判断在CO2浓度为300μL·L-1(接近大气CO2浓度)时,净光合作用强度较高的植物是_______________。  
(2)若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中,在光照等其他条件适宜的情况下,一段时间内,生长首先受影响的植物是____________,原因是____________。  
(3)当植物净固定CO2量为0时,表明植物____________________。  
(4)在CO2浓度为400μL·L-1两植物的实际光合作用固定CO2量一定相等吗?              为什么                                  
(5)上图乙表示温室内光照强度(E)与作物光合速率(v)的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下,当E<B时,增大光合速率的主要措施是____________;当B<E<C时,限制作物增产的主要因素是____________;当E>C时,可采取____________措施,保证作物的最大光合速率。

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