精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
7.在细胞分裂间期,通常情况下1条染色体经复制后会出现下列哪些特征(  )
A.染色体数目加倍成为2条染色体B.含有2条染色单体
C.着丝点数目加倍D.DNA含量保持不变

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、在有丝分裂过程中,染色体在间期进行复制,但数目不加倍,其数目加倍成为2条染色体发生在后期,A错误;
B、染色体在间期进行复制,形成2条染色单体,共用1个着丝点,B正确;
C、在细胞分裂间期,1条染色体经复制后形成2条染色单体,着丝点数目没有加倍,C错误;
D、在细胞分裂间期,染色体复制包括DNA分子复制和有关蛋白质合成,所以DNA含量加倍,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,并结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列有关大脑皮层言语区的叙述,不正确的是(  )
A.W区发生障碍,不能写字B.V区发生障碍,不能看懂文字
C.S区发生障碍,不能说话D.H区发生障碍,不能听见话

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛第六高级中学高一上学期期中考试物试卷(解析版) 题型:综合题

下图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质。请分析回答下列问题:

(1)若物质A是植物细胞内特有的储能物质,则物质A是 ,物质a是 。若物质A在动物、植物细胞均可含有,并作为细胞内最理想的储存能量的物质,不仅含能量多而且体积较小,则物质A是 _。

(2)物质b是 ,细胞内物质B合成的场所是 ,B的功能多样性的原因是B的

(3)物质c在人体细胞中共有 种,分子中 不同,决定了c的种类不同。物质C分子结构的特异性是由 决定的。

(4)物质d是指

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁葫芦岛第六高级中学高一上学期期中考试物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中正确的是

A.细胞的主要能源物质是蛋白质

B.所有细胞的组成成分都含有纤维素

C.组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是核糖

D.刚收获的玉米种子在阳光下晒干的过程中损失的是自由水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图甲是真核细胞中能够进行的某些代谢过程简图,图乙是在浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度.请据图分析回答问题.

(1)图甲中①②③生理过程在细胞内进行的场所分别是叶绿体、细胞质基质和线粒体、细胞质基质.
(2)图甲中过程④不能(填“能”或“不能”)发生在人体细胞中.
(3)在图乙中B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质和线粒体、叶绿体.C点时,该植物的总光合速率为20mg/(dm2•叶•h)(用CO2吸收量表示).
(4)当植物缺镁时(其他外界条件不变),图乙中的B点将右移(填“左移”或“右移”).
(5)此实验中小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,如果将实验中的温度25℃改为30℃,图乙中的B点将右移(填“左移”或“右移”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于糖类的叙述正确的是(  )
A.二糖的水解产物一定是果糖B.各种多糖的结构和功能均相同
C.糖类都是生物体的能源物质D.只有糖原可用于调节血糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于几种细胞器的叙述,正确的是(  )
A.植物细胞的高尔基体与细胞壁的形成有关,高尔基体能合成多糖
B.吞噬细胞吞噬抗原和处理抗原都与溶酶体有关,硅肺与溶酶体无关
C.血红蛋白合成及分泌依次经过核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
D.浆细胞合成与分泌抗体的过程内质网膜面积增大,高尔基体膜面积减小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.请回答人体调节与稳态方面的有关问题:
(1)人体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化放能.若人体大量出汗导致失水较多,会刺激下丘脑渗透压感受器,引起垂体释放抗利尿激素以减少尿量.
(2)人体内分泌腺没有导管,所以体液调节的作用途径是通过体液运输将各种信息送到全身各处,相对于神经调节,其作用范围比较广泛.胰岛素是唯一降血糖的激素,其生理功能是能促进组织细胞加速摄取、储存、利用从而使血糖水平降低.模型建构法在科学发现中是一种重要方法.课本中“建立血糖调节的模型”,模拟活动本身就是在构建一种动态的物理模型.
(3)婴幼儿经常尿床,成年人大脑皮层发育完善很少尿床,这反应了神经系统的分级调节.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于细胞的生命历程的叙述错误的是(  )
A.细胞增殖使生物体上细胞数量的增加,是生物生长的原因之一
B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C.只要细胞中原癌基因或抑癌基因突变达到一定量即引起细胞的癌变
D.生物体上细胞的衰老与凋亡与生物个体的衰老和死亡不同步

查看答案和解析>>

同步练习册答案