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下图表示生物多样性的三个不同层次,下列叙述正确的是( )

A.图I、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传(基因)多样性、种群多样性和生态系统多样性

B.图I说明基因重组导致多种等位基因的产生,从而形成遗传多样性

C.图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存

D.图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016届浙江省金丽衢十二校第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某遗传病的系谱图,相关基因用B、b表示。图中个体Ⅱ1的基因型不可能是

A.bb B.Bb C.XbY D.XBY

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科目:高中生物 来源:2016届江苏省高三上第二次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验变量的叙述,正确的是

A.在探究温度对酶活性影响的实验中,温度是因变量

B.在探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,重铬酸钾溶液是因变量

C.在探究CO2浓度对光合作用强度影响的实验中,光照是无关变量

D.在探究植物细胞吸水和失水的实验中,液泡体积的变化是无关变量

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省校高二上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

艾滋病是由HIV引起的疾病。下列有关艾滋病的说法中,正确的是( )

A.最初侵入人体的大多数HIV病毒可以被非特异性免疫和特异性免疫摧毁

B.HIV侵入机体后浆细胞可以产生抗体杀死病毒

C.HIV主要攻击人体内的B细胞,最终使人体免疫能力几乎全部丧失

D.HIV侵入人体细胞后,效应T与靶细胞结合杀死病毒

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲为渗透作用装置示意图,图乙表示图甲中漏斗内液面上升的高度与时间的关系,图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)。下列相关叙述中,错误的是 ( )

A.图甲中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜c及a与b之间具有浓度差

B.图乙中液面不能一直上升的原因是半透膜两侧的溶液浓度相等

C.图丙中③④⑤组成原生质层

D.如果丙细胞没有细胞壁支持,置于清水中也会发生吸水涨破的现象

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂重点中学高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据现代生物进化理论,下列观点中正确的是( )

A.人工培育的新物种只能生活在人工环境中

B.生物进化的方向与基因突变的方向一致

C.食蚁兽由于长期舔食蚂蚁而造成舌头细长

D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省衡阳市高一上学期联赛生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X(一种外分泌蛋白)。请据图回答

(1)分离细胞中细胞器的常用方法是 ,其中观察C需用到染色剂

(2)在图示过程中,b和d之间物质运输的枢纽是

(3)乳酸菌细胞中也有的细胞器是 (填字母)。

(4)3H-X经过细胞膜分泌到细胞外的方式是 ,该过程的进行依赖细胞膜的

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科目:高中生物 来源:2016届山东省菏泽市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某二倍体细胞分裂的模式图,下列选项不正确的是( )

A.在DE段细胞中染色体的数目减半

B.图乙有8个DNA分子、8条染色体

C.图乙细胞的下一时期,核膜、核仁重新出现

D.图乙细胞可能在图甲细胞的BC段发生了突变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江齐齐哈尔实验高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

用3H标记的谷氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成了物质X并分泌到细胞外.合成的物质X及运输途径如图:

核糖体→①→②细胞膜细胞外.其中的①②及物质X分别表示

A.内质网、高尔基体、胰岛素

B.内质网、线粒体、胰岛素

C.高尔基体、中心体、胰蛋白酶

D.高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶

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