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    下列有关酵母菌细胞呼吸的叙述，错误的是

    A．在细胞质基质中产生丙酮酸

    B．有氧呼吸的三个阶段都产生[H]

    C．有氧呼吸第二阶段需要水的参与

    D．有氧和无氧条件下都产生二氧化碳

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．概念图可以比较直观地体现概念之间的正确关系，下列集合图形中正确的是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化，结果见图．其中在a点时向培养基中添加了一定量的青霉素．下面对该菌种群数量变化的理解正确的是（　　）
    A．c～d段菌体数量不再增加，这与使用青霉素有关
    B．a～b段种群中抗青霉素基因的基因频率变化最大
    C．d点开始出现的变化说明d时一定是再次加入了青霉素
    D．曲线从b点到d点主要体现了青霉素对肺炎双球菌的选择过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某种自花授粉、闭花授粉的植物，其花的颜色为白色，茎有粗、中粗和细三种．请分析并回答下列问题：
    （1）自然状态下该种植物一般都是纯合子（纯合子/杂合子）；若让两株相对性状不同的该种植物进行杂交，应先除去母本未成熟花的全部雄蕊，其目的是防止自花授粉；然后在进行人工异花传粉的过程中，需要两次套上纸袋，其目的都是避免外来花粉的干扰．
    （2）己知该植物茎的性状由两对独立遗传的核基因（A、a，B、b）控制．只要b基因纯合时植株就表现为细茎，当只含有B一种显性基因时植株表现为中粗茎，其它表现为粗茎．若基因型为AaBb的植株自然状态下繁殖，则理论上子代的表现型及比例为粗茎：中粗茎：细茎=9：3：4．
    （3）现发现这一白花植株种群中出现一株红花植株，若花色由一对等位基因D、d控制，且该红花植株自交后代中红花植株与白花植株之比始终为2：1，试解释其原因显性纯合致死．
    （4）若已知该植物花色由D、d和E、e两对等位基因控制，现有一基因型为DdEe的植株，其体细胞中相应基因在DNA上的位置及控制花色的生物化学途径如图．则该植株花色为红色，其体细胞内的DNA1和DNA2所在的染色体之间的关系是同源染色体．该植株自交时（不考虑基因突变和交叉互换现象），后代中纯合子的表现型为白花．通过上述结果可知，控制花色的基因遗传不是（是/不是）遵循基因的自由组合定律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    6．某同学考察“发育着的种子能产生生长素并促进了房发育成果实”这一结论，她选择了发育正常的黄瓜雌花，并设计了如下实验．
        编号（雌花）套袋处理人工处理预期结果
    1号不套袋不做任何处理正常结果实
    2号未开花前套袋不做任何处理？
    3号未开花前套袋成熟的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素？
    在上表中完成预期结果：2号不结果实；3号结无子果实．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016吉林省长春市普通高一上学期质量检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对应关系不合理的是

    A．控制物质进出细胞——细胞膜

    B．系统的控制中心——细胞核

    C．系统的边界——细胞壁

    D．保持细胞内部结构的有序性——细胞骨架

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假设某一年桦尺蠖种群的基因型组成及比例为：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（浅色）80%。由于寄居的树干变黑不利于浅色个体的生存，使得种群中浅色个体每年减少10%，黑色个体每年增加10%。则第二年桦尺蠖的有关基因型频率或基因频率正确的是

    A．Ss 25．5%

    B．ss 76．6%

    C．SS 18%

    D．S25% s75%

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    科目：高中生物 来源：2016届陕西省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列两种氨基酸在形成二肽化合物时，最可能缩合的基团是

    A．①③

    B．②⑥

    C．②④

    D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．研究表明，导致白血病的原因是造血干细胞增殖失控、分化障碍、凋亡失控等，患者体内常出现大量肿瘤白细胞．下列叙述错误的是（　　）
    A．造血干细胞的增殖方式是有丝分裂
    B．肿瘤白细胞与正常白细胞相比，蛋白质的种类和数量存在差异
    C．造血干细胞增殖失控是由于基因突变的结果
    D．造血干细胞凋亡失控与基因的表达无关

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