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    细胞外液钠离子浓度降低可导致（　　）
    A、静息电位不变、锋电位减小
    B、静息电位减小、锋电位增大
    C、静息电位增大、锋电位减小
    D、静息电位和锋电位都减小
    考点：细胞膜内外在各种状态下的电位情况
    专题：
    分析：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，形成静息电位；当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，形成动作电位；该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．
    解答： 解：由于静息电位主要是由于钾离子外流造成的，而动作电位是由于钠离子内流造成的，故细胞外液钠离子浓度降低可导致动作电位减小，而静息电位不变．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞膜电位变化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞分子组成的阐述错误的是（　　）
    A、生物群落与无机环境间的循环物质是指构成细胞的各种化合物
    B、中心法则涉及的DNA、RNA、蛋白质分子既具有多样性、又具有特异性
    C、多糖一定是非还原糖，单糖、二糖不一定是还原糖
    D、叶绿体中的化合物组成比核糖体、染色体复杂得多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因是指（　　）
    A、DNA分子携带的信息
    B、脱氧核苷酸序列
    C、氨基酸序列
    D、有遗传效应的DNA片段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在高倍镜下观察经过质量分数为1%的健那绿染液染色的人口腔上皮细胞临时装片时，可以看到线粒体为以下哪种颜色（　　）
    A、蓝绿色B、无色C、橙色D、紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列生理活动中，下丘脑不能直接参与完成的是（　　）
    A、体温调节
    B、血液pH的调节
    C、内分泌的调节
    D、水平衡的调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
    灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
    雌蝇
    3
    4
    		0
    1
    4
    		0
    雄蝇
    3
    8
    3
    8
    1
    8
    1
    8
    请回答：
    （1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于
     
    ．
    （2）亲代果蝇的表现型为
     
    、
     
    ．
    （3）亲代果蝇的基因型为
     
    、
     
    ．
    （4）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为
     
    、
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：

    （1）图丙中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是
     
    ．
    （2）
     
    点的生物学含义是无氧呼吸消失点，此时O2吸收量
     
    （＞、＜、=）CO2的释放量．
    （3）氧浓度调节到
     
    点的对应浓度时，更有利于蔬菜粮食的贮存．
    （4）若图丙中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比
     
    （填“一样多”或“更多”或“更少”）．
    （5）在答题卡的图丙中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答：

    （1）注明图中各标号所指构造的名称：1
     
     3
     

    （2）质壁分离是指细胞壁与
     
    的分离．
    （3）发生质壁分离的外因是
     
    ．
    （4）发生质壁分离的结构基础植物细胞的细胞壁是全透性的且
     
    ．
    （5）将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则说明
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列古诗不能表现非生物物质和能量对生态系统产生了影响的是（　　）
    A、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”
    B、“种豆南山下，草盛豆苗稀”
    C、“野火烧不尽，春风吹又生”
    D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

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