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    把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0．3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如图所示。有关此现象最合理的说法是

    A. 清水中保卫细胞因失水导致气孔开放

    B. 清水进出保卫细胞时需要消耗能量，是主动运输

    C. 清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原

    D. 蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列有关种群特征的叙述中，错误的是（　　）
    A．同一物种的种群密度是不会发生变化的
    B．不同物种的种群密度往往差异较大
    C．年龄组成可以预测种群密度的变化趋势
    D．出生率是指种群在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物细胞在浓度分别为200mmol∕L和400mmol∕L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol∕min。对此结果最合理的解释是（ ）

    A. 细胞吸收M的方式为自由扩散 B. 细胞吸收M的方式为主动运输

    C. 细胞吸收M需要载体蛋白的参与 D. 所需能量供应不足

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林实验中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生命系统结构层次的叙述错误的是（ ）

    A．松鼠和松树具有不同的结构层次

    B．南湖白桦林中的全部生物组成一个群落

    C．地球上最高的生命系统层次是生物圈

    D．一棵蒲公英生命系统的层次为细胞、组织、器官、个体、种群等

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南三校高一下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某男子既是色盲又有毛耳（毛耳基因位于Y染色体上），则这个男子的次级精母细胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是

    A．在每个次级精母细胞中都含有一个红绿色盲基因和一个毛耳基因

    B．在每个次级精母细胞中只含有一个红绿色盲基因或一个毛耳基因

    C．在每个次级精母细胞中都含有两个红绿色盲基因和两个毛耳基因

    D．有1/2的次级精母细胞含有两个红绿色盲基因，有1/2的次级精母细胞含有两个毛耳基因

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南三校高一下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某DNA分子中C+G占整个DNA分子碱基总数的46%，其中一条链上的A占该链碱基总数的28%，那么，对应的另一条互补链上的A占该链 碱基总数的比例是多少

    A．11% B．14% C．24% D．26%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南三校高一下学期期末联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传。现将2株圆形南瓜植株进行杂交，收获的全是扁盘形南瓜自交,F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜。据此推断，亲代圆形南瓜株的基因型分别是

    A．aaBB 和 Aabb B．aaBb 和 Aabb

    C．AAbb 和 aaBB D．AABB 和 aabb

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高一下期末考试生物B卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示利用某二倍体农作物①、②两个品种培育④、⑤、⑥三个新品种的过程，Ⅰ——Ⅴ表示育种过程，两对基因独立遗传，分析回答：

    （1）由图中Ⅰ→Ⅱ获得④称为 育种，其育种原理是 ，其中过程Ⅱ是

    （2）由图中Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ 获得④过程，其育种原理是 ，其中Ⅲ表示 技术。该育种方法优点是 。

    （3）由图中Ⅰ→Ⅲ→ Ⅳ 获得④时，AAbb所占比例为 。

    （4）图中Ⅳ、Ⅴ过程常用的方法是 。

    （5）品种⑥为 倍体，它接受④花粉后结 （有、无）籽果实。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．某哺乳动物的基因型是AaBb，如图是其体内一个正在进行分裂的细胞示意图．下列叙述正确的是（　　）
    A．该细胞中姐妹染色单体之间发生了交叉互换
    B．等位基因A与a的分离只发生在减数第一次分裂
    C．减数第二次分裂中不可能出现基因组成为AaBB的细胞
    D．该细胞减数分裂后产生了4种不同基因型的细胞

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