A、所有图中均为主动运输 |
B、在图Ⅱ和图Ⅲ中为主动运输,在图Ⅰ和图Ⅳ中为被动运输 |
C、在图Ⅰ、Ⅱ和Ⅳ中为渗透作用 |
D、在图Ⅲ中为主动运输,而在图Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ中为被动运输 |
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、K值时种群的增长速率最大 |
B、K值时种群数量最大 |
C、同一环境下不同生物的K值可能不同 |
D、同一生物在不同环境条件下K值可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一般选用桑椹胚或囊胚或原肠胚进行胚胎移植 |
B、早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 |
C、体外受精是指将收集到的精子和卵子直接进行受精 |
D、试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植等技术 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境的稳态就是指温度、渗透压、酸碱度的相对稳定 |
B、CO2既能影响内环境的稳态,又参与了体液调节 |
C、内环境中渗透压的高低主要决定于蛋白质的多少 |
D、组织液中的水只来自血浆 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 |
B、细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 |
C、原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 |
D、细胞凋亡使细胞自主有序死亡,有利于生物体内部环境的稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP失去两个磷酸基团后则为腺嘌呤核糖核苷酸 |
B、正反应和逆反应所需酶种类不同 |
C、正反应和逆反应中物质和能量都可逆 |
D、动物细胞合成ATP的能量来源于呼吸作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受孕母畜体内的早期胚胎能够移植 |
B、试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成 |
C、超数排卵技术要使用一定的激素 |
D、受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该多肽水解后可产生5种氨基酸 |
B、该多肽属于5肽化合物,含有4个肽键 |
C、该多肽水解后可产生6个氨基酸 |
D、该多肽的分泌不需要ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的种间竞争是一种选择过程 |
B、突变的可遗传性阻碍生物进化 |
C、生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性 |
D、新物种的形成大多要经过长期的地理隔离 |
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