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如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是( )

A.甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度

B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官参与

C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关

D.内环境的稳态和生态系统的稳态一样,其调节能力是有一定限度的

 

B

【解析】

试题分析:内环境的稳态是神经-体液-免疫调节使机体内各器官、系统协调一致的结果,B项错误。

考点:本题考查内环境稳态调节有关的知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省安庆市高一上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所,不同细胞器增大膜面积的方式可能不同,下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中,正确的是( )

A.叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积

B.内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质

C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积

D.高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

机体内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①②③表示物质)分析下列说法中错误的是( )

A.图中①②③三种物质既体现了激素间分级调节,又体现了反馈调节

B.图中A器官既能参与神经调节,又能参与体液调节,是体内神经调节和体液调节的枢纽

C.C细胞可产生抗体,其原因是C细胞识别抗原后迅速增殖分化

D.长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,原因是D细胞活性下降使淋巴因子的分泌减少,影响了特异性免疫

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物激素在实践中的应用不正确的是( )

A.对呆小症患儿注射生长激素使其正常发育

B.使用促性腺激素提高鱼的受精率

C.使用昆虫性外激素控制害虫数量

D.常采用注射胰岛素的方法治疗糖尿病

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是( )

①血红蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 ④二氧化碳

⑤食物中蛋白质分解成氨基酸 ⑥甲状腺激素的运输 ⑦乙酰胆碱 ⑧尿素 ⑨维生素

A.②③④⑥ B.①③⑤

C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物进化的叙述错误的是( )

A.生物受环境影响产生的变异有的是不遗传的

B.环境条件的变化对突变体有的是有害的

C.多种多样的生态系统是通过漫长的共同进化形成的

D.如果环境条件保持稳定,种群的基因频率不会发生改变

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(6分)两个学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数据图。观察他们的数据图,回答问题:

酶A的最适温度是_______,约_______温度下两种酶催化的反应速率相等。

(2)可能来自于热泉中的细菌体内的酶是 。

(3)在0~80 ℃的温度范围内,随温度的升高,酶B的活性________。

(4)如果先将酶A置于80 ℃的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率将_______,原因是___________。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是细胞膜的亚显微结构模式图,有关说法错误的是( )

A.③构成细胞膜的基本支架

B.细胞膜的结构特点是选择透过性

C.细胞识别与物质①有关

D.②在磷脂双分子层上的排布有镶在、嵌入和贯穿

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年宁夏高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是

A.细胞膜、高尔基膜、线粒体膜、核膜

B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜

C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜

D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜

 

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