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下列有关植物激素的叙述,正确的是(    )

A.植物激素的化学本质都是蛋白质
B.合成植物激素的部位都是分生组织
C.植物激素都能调节植物的代谢
D.植物激素对植物的生长都有促进作用

C

解析试题分析:植物激素如生长素的化学本质是吲哚乙酸,A错误;如脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等,B错误;植物激素的作用是调节植物代谢,C正确;高浓度的生长素对植物有抑制作用,D错误。
考点:本题考查植物激素相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是(   )

A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一个双链DNA分子中,碱基总数为m,腺嘌呤碱基数为n,则下列有关叙述正确的是(   )
①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m  ②碱基之间的氢键数为(3m/2)-n
③一条链中A+T的数量为n   ④G的数量为m-n

A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列属于一个种群的是(    )

A.一条江中的全部螂鱼B.一座山中的全部树
C.一个公园中的全部植物D.一个湖泊中的全部鱼

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于丰富度的叙述不正确的是(     )

A.群落中生物数目的多少称为丰富度
B.不同群落生物的丰富度不同
C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减小
D.丰富度越大的群落,其群落结构越复杂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

棉花长到一定的高度后摘去顶芽,侧芽就发育成枝条。主要原因是顶芽摘除后(     )

A.侧芽附近的生长素来源增加
B.侧芽附近的生长素来源减少
C.侧芽开始不分泌生长素
D.侧芽大量分泌生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

自然界中,虎、狮、豹大型肉食动物的数量远远少于其它动物,起原因可解释为(    )

A.个体大,不易找到栖身场所B.繁殖能力比小型动物低
C.个体大、食量多食物不充足D.营养级高,可利用的能量少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是某种XY型性别决定的动物细胞分裂示意图,下列叙述正确的是

A.图Ⅱ中①上某位点有基因B,则②上相应位点的基因可能是b
B.在卵巢中可能同时存在图Ⅰ、图Ⅱ两种分裂图像
C.若图Ⅰ中的2和6表示两个Y染色体,则此图表示次级精母细胞的分裂
D.图Ⅰ的细胞中有四对同源染色体,图Ⅱ的细胞中有1个四分体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图所示的装置可以用于探究影响酶促反应速率的因素,下列分析错误的是(   )

A.滤纸片上需附有一定量的过氧化氢酶
B.酶促反应时间可用t3 - t1来表示
C.探究影响酶活性的因素时,温度和pH是自变量,无关变量可忽略不计
D.为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放多个滤纸片或重复实验取平均值

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同步练习册答案