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    14．如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程，其中A至H代表物质，据图分析正确的一项是（　　）
    A．A、B、C代表的物质分别是水、二氧化碳和氧气
    B．D、E、F代表的物质分别是丙酮酸、乳酸和三磷酸腺苷
    C．场所I、II、III分别是叶绿体基质、细胞质基质和线粒体基质
    D．物质F可分别在还原C3和细胞内其他生命活动过程中消耗

    分析 分析图解可知：场所Ⅰ表示叶绿体，场所Ⅱ表示线粒体，场所Ⅲ表示细胞质基质．叶绿体中进行光合作用，其中A表示水，B是氧气，F表示ATP，G、H表示ADP和Pi．细胞质基质是有氧呼吸第一阶段和无氧呼吸过程的场所，其中D表示丙酮酸，E和C分别表示酒精和二氧化碳．丙酮酸在细胞质基质中生成后进入线粒体后进行有氧呼吸的二、三两个阶段．

    解答 解：A、根据光合作用的呼吸作用过程中的物质变化可以确定，图中A、B、C代表的物质分别是水、氧气和二氧化碳，A错误；
    B、由于植物细胞无氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳，因此D、E、F代表的物质分别是丙酮酸、酒精和三磷酸腺苷，B错误；
    C、场所Ⅰ表示叶绿体，场所Ⅱ表示线粒体，场所Ⅲ表示细胞质基质，C错误；
    D、ATP可分别在还原C3和细胞内其他生命活动过程中消耗，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解，解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的模式图以及相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的分析．

    练习册系列答案
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    7．下列生物中，同化作用是自养型、异化作用是需氧型的是（　　）
    A．家鸽B．蘑菇C．颤藻D．蛔虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．野生型果蝇中，眼色的红色由常染色体上A基因决定，aa 的个体不能产生色素表现为白眼．但另一对独立遗传的基因E-e中，E使红眼色的变为紫眼色，e则无作用．现有两纯种杂交，F1自交得F2，结果如下：
    （1）基因E-e位于X_染色体上，判断的理由是：F1的性状与性别相关联．
    （2）F2的基因型共有12种．
    （3）为确定F2中某紫眼雄蝇的基因型，将其与双隐性纯合雌蝇测交．若后代性状表现为紫眼雌蝇和红眼雄蝇两种，则其基因型为AAXEY．若后代中出现4种表现型，则其基因型为AaXEY．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．下面是探究pH对淀粉酶活性影响的实验：
    【实验原理】将浸在不同pH淀粉酶溶液中的圆滤纸片放在淀粉琼脂培养基上，圆纸片上的酶会催化它周围的淀粉分解，放置30min后将碘液倒在培养基上，如果pH合适，圆纸块四周便会出现一圈不产生蓝黑色的范围（清晰区），表示该处的淀粉已被完全分解为麦芽糖．酶活性越高，被分解的淀粉便越多，而所观察到的清晰区就越大，越清晰．本实验用的淀粉酶从绿豆中提取．
    【实验步骤】
    （一）将10颗绿豆浸在水中约2d后，置于研钵中除去种皮，加入2mL蒸馏水将绿豆研磨成匀浆，过滤后获得淀粉酶提取液；
    （二）取1块点样瓷板，选取其中6个凹穴分别编号为C1～C6，按下表所列，向相应编号的凹穴中滴加相应溶液（见图1）；
    编号所加溶液状况
    C1蒸馏水②
    C2稀盐酸无酶的酸性介质
    C3稀碳酸钠溶液无酶的碱性介质
    C4淀粉酶提取液酶处于中性介质
    C5酶提取液十稀盐酸酶处于酸性介质
    C6③酶处于碱性介质
    （三）用打孔器打出6块滤纸小圆片，分别编号为C1～C6，将滤纸浸在相应凹穴的溶液中，用镊子将浸润的小圆片放在淀粉琼脂培养基上，37℃放置30min（见图2）；

    （四）将碘液倒入培养皿内，旋转约l min后，用自来水缓缓地冲去淀粉琼脂培养基上多余的碘液；
    （五）观察培养基表面并度量和比较各清晰区的直径，记录各区的清晰度．
    【实验结果】
    C1观察不到清晰区；C2、C3观察 ④；含纯酶提取液C4和处于酸性介质的酶提取液C5观察到所产生的清晰区的直径小；含处于碱性介质的酶提取液的滤纸片C6观察到清晰区直径最大．
    请完成实验设计，并回答相关问题：
    （1）补全实验步骤：①淀粉酶； ②无酶的中性介质； ③酶提取液十稀碳酸钠溶液．
    （2）补全实验结果：④不产生清晰区．
    （3）本实验中设置的对照组是：C1、C2、C3（填编号），目的是说明酸、碱和蒸馏水不能分解淀粉，从而排除无酶介质对实验的干扰．
    （4）分析实验结果，结论是淀粉酶在碱性介质中活性较高，而在酸性或中性介质中则活性较低．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．已知南瓜的果形有圆形、扁盘形、长形，南瓜果肉的颜色有白色和黄色．现有黄色圆形、白色圆形、黄色扁盘形、白色扁盘形、黄色长形、白色长形6个品种．为探讨南瓜的果形和果肉颜色的遗传规律，某实验小组做了如下几组实验：
    实验1：黄色圆形×白色圆形，F1为黄色扁盘形，F2中黄色扁盘形：黄色圆形：白色扁盘形：白色圆形：黄色长形：白色长形=27：18：9：6：3：1．
    实验2：实验1的F1×白色长形，子代中黄色扁盘形：黄色圆形：白色扁盘形：白色圆形：黄色长形：白色长形=1：2：1：2：1：1．
    实验3：黄色长形×白色长形，F1为黄色长形．F2中黄色长形：白色长形=3：1．
    综合上述实验结果，请回答：
    （1）实验1中F2的黄色扁盘形南瓜中，能稳定遗传的个体占$\frac{1}{27}$，自交后代中能产生3：1比例的个体占$\frac{2}{9}$．
    （2）假如用实验1的F1与实验3的F1杂交，则后代表现型及比例是黄色扁盘形：黄色圆形：黄色长形：白色扁盘形：白色圆形：白色长形=3：6：3：1：2：1．
    （3）果肉颜色由1对基因控制（自设基因）．果形由2对基因控制（自设基因）．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律．实验1中，黄色圆形和白色圆形品种的基因型分别是AABBdd、aabbDD（或aaBBdd、AAbbDD）．另选两个品种杂交产生的F1和F2的结果与实验1相同，它们是黄色扁盘形、白色长形　（或黄色长形、白色扁盘形）．
    （4）实验2子代中的白色扁盘形个体自由交配，其后代中能稳定遗传的白色圆形个体的比例是$\frac{1}{8}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图为一真核细胞膜的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是（　　）
    A．结构①通常分布在细胞膜外侧，与识别有关
    B．③有可能是催化[H]和O2结合生成水的酶
    C．②是构成细胞膜的骨架，组成元素中一定含有P
    D．细胞膜为生命活动提供相对稳定的内部环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．下列物质中，具有特异性识别作用的是（　　）
    A．质粒B．抗体
    C．突触后膜上的受体D．唾液淀粉酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．生物学中的小实验：
    生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
    （1）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的长度或宽度．
    （2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞2个．
    （3）在用显微镜观察玻片标本时，如果要观察的物像位于视野的左上方，应向左上移动玻片，方能使要观察的物像位于视野的中央．
    （4）在显微镜的视野中观察到一个污点，该污点可能存在的位置是目镜、物镜或者玻片标本上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为某家族的遗传系谱．则1号传给6号的染色体条数是（　　）
    A．22B．23C．0-22D．0-23

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