A. | 无机环境中的碳进入生物群落的主要过程为光合作用 | |
B. | 物质循环具有全球性及反复循环的特点 | |
C. | 碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环 | |
D. | 植物枝叶经过微生物的分解后,其中的一些元素归还土壤中,属于物质循环的一部分 |
分析 物质循环:在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素,不断进行着从无机环境进入生物群落,又从生物群落回到无机环境的循环过程.
碳循环的形式:碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以二氧化碳的形式进行的,生物群落中的碳以有机物的形式流动.
解答 解:A、无机环境中的碳进入生物群落的主要过程为光合作用,还有少部分是化能合成作用,A正确;
B、物质循环具有全球性、循环性,B正确;
C、碳在生态系统中以有机物的形式在生产者、消费者和分解者之间流动,C错误;
D、植物枝叶经过微生物的分解后,其中的一些元素归还土壤中,一部分用于分解者的生长、发育,属于物质循环的一部分,D正确.
故选:C.
点评 本题考查了物质循环的概念,碳循环的形式,物质循环的特点,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 低倍镜对焦,转用高倍镜,将观察目标移至视野中央,减少进光量,调焦观察 | |
B. | 低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并减少进光量,调焦观察 | |
C. | 低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调焦观察 | |
D. | 高倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,增加进光量,调焦观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
甲 | 乙 | 说明 | |
A | 白菜体细胞 | 甘蓝体细胞 | 进行过程①之前需先除去细胞壁 |
B | 骨髓瘤细胞 | 已免疫的B细胞 | 过程①可使用灭活病毒处理,过程②需要进行筛选 |
C | 卵细胞 | 精子 | 若丙为个体,过程①的实质为受精作用,过程②进行了细胞的分裂和分化 |
D | 乳腺细胞核 | 去核卵细胞 | 过程②最终能得到丙个体,体现了乳腺细胞的全能性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为AAbb的个体是杂合子 | |
B. | 不考虑基因突变,纯合子自交后代一定是纯合子;杂合子自交后代全是杂合子 | |
C. | 二倍体纯合子的正常配子的基因型不可能是Ad | |
D. | 体细胞基因型为AAa的个体可能是单倍体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官 | |
B. | 氧浓度为b时,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少 | |
C. | 氧浓度为b时,无氧呼吸强度最弱 | |
D. | 氧浓度为d时,产生的CO2来自线粒体和细胞质基质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该图解可以表示一个生态系统 | |
B. | 图中有 2 条食物链,蛇占有两个营养级 | |
C. | 黄雀和螳螂之间的关系是捕食和竞争 | |
D. | 维持生态系统存在的不可缺少的生物成分是生产者和消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图中的①过程是去掉细胞壁,目前最常用的方法是酶解法 | |
B. | 杂种细胞新细胞壁的产生与细胞的内质网直接相关 | |
C. | ③和④过程分别是再分化和脱分化,细胞分裂的主要方式是有丝分裂 | |
D. | “白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群中个体是生物进化的基本单位 | |
B. | 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 | |
C. | 马尾松林地中所有动物构成了生物群落 | |
D. | 生活在某肺炎患者肺部的所有肺炎双球菌是一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乒乓球表示磷脂分子的头部 | |
B. | 铁丝表示磷脂分子的尾部 | |
C. | 类似的小球应该制成两层 | |
D. | 两层小球可表示生物膜的流动镶嵌模型 |
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