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    （2015秋•遂宁期末）在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是（ ）

    A．生长素在枝条中的极性运输

    B．肝细胞中糖原与葡萄糖的转化

    C．反射弧中兴奋在神经纤维上的传导

    D．肝细胞中苯丙氨酸与苯丙酮酸的转化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．制作DNA双螺旋结构模型时，首先完成的“部件”图是（　　）
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省大理州大理市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•大理市校级期末）大肠杆菌和酵母菌最根本的区别在于（ ）

    A．有无核物质

    B．有无核糖体

    C．有无生物膜系统

    D．有无以核膜为界限的细胞核

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）图是内环境相关示意图，下列说法正确的是（ ）

    A．在维持组织细胞正常生命活动中，b过程比a、c重要

    B．人体内丙酮酸的氧化分解发生在b中

    C．过程b、c受阻，会导致组织水肿

    D．从图可知内环境包括：组织液、血液、淋巴

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）央视一则报道称，孕妇防辐射服不仅不能防辐射，反而能够聚集辐射，辐射对人的危害很大，可能导致基因突变．下列选项叙述正确的是（ ）

    A．基因突变可能造成某个基因的缺失

    B．环境所引发的变异可能为可遗传变异

    C．辐射能导致人体遗传物质发生定向改变

    D．碱基对的替换，增添和缺失都是辐射引起的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•湖北校级二模）下列有关生态系统的功能说法正确的是（ ）

    A．去除田间杂草可实现了能量的多级利用

    B．一个生态系统在任何时期其能量的输入与输出都是基本相等的

    C．生态系统中信息传递对捕食者必然有利

    D．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从无机环境流入了生物群落

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•遂宁期末）在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（ ）

    A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物个体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末仿真生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•成都校级期末）研究光合作用的Calvin等人进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分离放射性物质．预测实验结果是（ ）

    A．光照时间越长，积累的C3越多

    B．光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多

    C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的囊状结构薄膜上

    D．只要给予光照，放射性就会出现在葡萄糖中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图表示物质变化趋势，有关下列生物学实例，说法不正确的是（　　）
    A．正常人体，a代表促甲状腺激素，b代表甲状腺激素
    B．a对b有促进作用，b对a有抑制作用
    C．密闭容器中，种子呼吸时，a代表O2，b代表CO2
    D．一个相对稳定的生态系统中，a代表生产者，b代表初级消费者

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