科目:高中生物 来源: 题型:
A、XdXd×XDY |
B、XDXD×XdY |
C、XDXd×XdY |
D、XDXD×XDY |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、应将选择好的葡萄只冲洗1~2遍,防止菌种流失 |
B、发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,并且胶管口向下放置 |
C、将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌 |
D、每次排气时,只需拧松瓶盖,不能将盖完全揭开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、54%,46% |
B、47%,53% |
C、88%,12% |
D、47%,43% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、具有明显而且稳定的相对性状,有利于确定子代的性状分离比 |
B、花朵较大有利于进行人工去雄和人工授粉 |
C、自花传粉闭花授粉有利于进行人工杂交 |
D、繁殖周期较短子代数量较多有利于提高统计性状分离比的可信度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
①AABB | ②aB | ③AaBBC | ④AAaaBBBB | |
A | 诱变育种 | 花药离体培养 | 基因工程技术 | 诱变育种 |
B | 杂交育种 | 花药离体培养 | 基因工程技术 | 多倍体育种 |
C | 诱变育种 | 多倍体育种 | 花药离体培养 | 基因工程技术 |
D | 花药离体培养 | 基因工程技术 | 多倍体育种 | 诱变育种 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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