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(19分)小鼠经常用于遗传学研究。请根据以下信息回答问题:

(1)科研小组在某种小鼠种群饲养的过程中,偶然发现一只小耳雄性鼠,然后利用该小耳鼠进行了下列杂交实验:

实验一:正常耳(♀)×小耳(♂)→F1:全为正常耳F2 :雌性全为正常耳,雄性正常耳、小耳各一半

实验二:F1中的正常耳(♀)×小耳(♂)→正常耳、小耳在雌雄个体中各占一半

①科研小组认为“小耳”性状来源于基因突变,而不是营养不良或其它环境因素造成的,他们作出这一判断的理由是___________________。

②“小耳”性状的遗传方式是__________________。[来源:学.科.网Z.X.X.K]

(2)该种小鼠的毛色由两对等位基因控制,共有三种表现型,黑色(A_B_)、棕色(A_bb)和白色(aaB_或aabb);毛的长短由一对等位基因(C/c)控制。三对等位基因独立遗传。下表是科研小组利用三组亲本进行多次杂交获得后代的统计结果:

组别[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Zxxk.Com]

亲本组[来源:ZXXK]

F1的表现型及比例[来源:]

黑色长毛

棕色长毛

白色长毛

黑色短毛

棕色短毛

白色短毛

1

黑色长毛×黑色短毛

9/32

3/32

4/32

9/32

3/32

4/32

2

黑色长毛×白色长毛

9/16

3/16

0

3/16

1/16

0

3

棕色长毛×棕色短毛

0

3/8

1/8

0

3/8

1/8

①根据上表中       组杂交组合,可判断在毛长短这一性状中,       是显性性状。

②1组杂交组合的亲本基因型分别是                    ;若其中黑色长毛亲本的两个个体杂交,后代生出棕色长毛个体的概率为         

③该种小鼠的白毛个体有多种基因型,现有一只白色小鼠,欲通过一代杂交判断其基因型,可利用种群中表现型为           的纯合体与之多次杂交,获得足够多的后代。请写出预期结果并得出相应的结论。                    

④若右图为一只黑色小鼠(AaBb)减数分裂过程中的一个细胞,同一条染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a,造成这种结果可能的原因有                     

⑤假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制毛长短的C基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现甲第二个密码子中的一个碱基发生替换,乙第二个密码子前多了一个碱基。与正常小鼠相比,甲、乙两个突变体中毛长短变化可能性更大的是       ,原因是                           

 

【答案】

(19分。除特殊说明外,每空1分)

(1)①小耳性状能稳定遗传

②X染色体隐性遗传

(2)①2   长毛

②AaBbCc  AaBbcc   9/64

③棕色

若子代全为黑色,则白色小鼠的基因型为aaBB(2分)

若子代全为棕色,则白色小鼠的基因型为aabb(2分)

若子代既有黑色又有棕色,则白色小鼠的基因型为aaBb(2分)

④基因突变或同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换(2分)

⑤乙      甲仅一个密码子发生变化,可能只导致一个氨基酸发生变化,乙密码子的排列几乎全部变化,导致氨基酸序列几乎全部变化(2分)

【解析】

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是被用于遗传学研究的重要材料。请你析回答下列有关问题:

果蝇品系有三组性状:Ⅰ和、Ⅱ和、Ⅲ和(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示显性性状,表示隐性性状),请根据以下几组实验结果,分析上述三组性状的控制基因的位置和遗传方式,并简要说明理由。

①♀I×→F1表现I性状; ♀×I→F1表示I性状,说明:________________。

②♀Ⅱ×→F1表现Ⅱ性状; ♀×Ⅱ→F1表示Ⅱ性状(♀)和性状(),说明:__________________________________________。

③♀Ⅲ×→F1表现Ⅲ性状; ♀×Ⅲ→F1表示性状,说明:____________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

27.   (13分)如图为果蝇体细胞染色体及部分基因位置的示意图,请回答下列问题:

(1)果蝇的体细胞内有______个染色体组,一个卵细胞内的染色体组成可表示为______ (用图中序号表示)。

(2)果蝇产生色素必需有显性基因A(位于常染色体上),而位于X染色体上的显性基因B 使得色素呈紫色,该基因为隐性时眼色为红色。果蝇不能产生色素时眼色为白色。现将 2个纯合品系白眼雌果蝇和红眼雄果蝇杂交,F1全为紫眼,则雌雄亲本的基因型分别为______、______让F1雌雄个体相互交配得到F2,F2雄性个体中紫眼:红眼:白眼为______

(3)实验得知,基因(C、c)与(D、d)位于III号染色体上,基因型为dd的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响,且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因______(遵循/不遵循)自由组合定律。以基因型如上图所示的雌雄果蝇为亲本进行自由交配,后 代中基因型为CcDd个体所占比例为______。

(4)多一条IV号染色体的三体果蝇可以正常生活且能正常减数分裂,但性状和正常个体不同,可用于遗传学研究。果蝇的正常眼对无眼是显性,由常染色体上一对等位基因(E和 e)控制。现利用无眼果蝇与纯合的正常眼IV号染色体三体果蝇交配,探究无眼基因是否 位于IV号染色体上。实验思路如下:

首先用无眼果蝇与纯合正常眼三体果蝇杂交,得F1;然后将F1中三体果蝇与______果蝇交配,得F2,观察并统计F2的表现型及比例。若F2中正常眼:无眼为1:1,则说明______。

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科目:高中生物 来源:2010年山东省威海市高三第二次模拟考试(理科综合)生物部分 题型:综合题

(19分)小鼠经常用于遗传学研究。请根据以下信息回答问题:
(1)科研小组在某种小鼠种群饲养的过程中,偶然发现一只小耳雄性鼠,然后利用该小耳鼠进行了下列杂交实验:
实验一:正常耳(♀)×小耳(♂)→F1:全为正常耳F2:雌性全为正常耳,雄性正常耳、小耳各一半
实验二:F1中的正常耳(♀)×小耳(♂)→正常耳、小耳在雌雄个体中各占一半
①科研小组认为“小耳”性状来源于基因突变,而不是营养不良或其它环境因素造成的,他们作出这一判断的理由是___________________。
②“小耳”性状的遗传方式是__________________。
(2)该种小鼠的毛色由两对等位基因控制,共有三种表现型,黑色(A_B_)、棕色(A_bb)和白色(aaB_或aabb);毛的长短由一对等位基因(C/c)控制。三对等位基因独立遗传。下表是科研小组利用三组亲本进行多次杂交获得后代的统计结果:

组别[来源:学+科+网Z+X+X+K]
亲本组[来源:学科网ZXXK]
F1的表现型及比例
黑色长毛
棕色长毛
白色长毛
黑色短毛
棕色短毛
白色短毛
1
黑色长毛×黑色短毛
9/32
3/32
4/32
9/32
3/32
4/32
2
黑色长毛×白色长毛
9/16
3/16
0
3/16
1/16
0
3
棕色长毛×棕色短毛
0
3/8
1/8
0
3/8
1/8
①根据上表中      组杂交组合,可判断在毛长短这一性状中,      是显性性状。
②1组杂交组合的亲本基因型分别是                  ;若其中黑色长毛亲本的两个个体杂交,后代生出棕色长毛个体的概率为         
③该种小鼠的白毛个体有多种基因型,现有一只白色小鼠,欲通过一代杂交判断其基因型,可利用种群中表现型为          的纯合体与之多次杂交,获得足够多的后代。请写出预期结果并得出相应的结论。                    
④若右图为一只黑色小鼠(AaBb)减数分裂过程中的一个细胞,同一条染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a,造成这种结果可能的原因有                     

⑤假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制毛长短的C基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现甲第二个密码子中的一个碱基发生替换,乙第二个密码子前多了一个碱基。与正常小鼠相比,甲、乙两个突变体中毛长短变化可能性更大的是      ,原因是                           

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

小鼠经常用于遗传学研究。请根据以下信息回答问题:

(1)科研小组在某种小鼠种群饲养的过程中,偶然发现一只小耳雄性鼠,然后利用该小耳鼠进行了下列杂交实验:

实验一:正常耳(♀)×小耳(♂)→F1:全为正常耳F2 :雌性全为正常耳,雄性正常耳、小耳各一半

实验二:F1中的正常耳(♀)×小耳(♂)→正常耳、小耳在雌雄个体中各占一半

①科研小组认为“小耳”性状来源于基因突变,而不是营养不良或其它环境因素造成的,他们作出这一判断的理由是___________________。

②“小耳”性状的遗传方式是__________________。

(2)该种小鼠的毛色由两对等位基因控制,共有三种表现型,黑色(A_B_)、棕色(A_bb)和白色(aaB_或aabb);毛的长短由一对等位基因(C/c)控制。三对等位基因独立遗传。下表是科研小组利用三组亲本进行多次杂交获得后代的统计结果:

组别

亲本组

F1的表现型及比例

黑色长毛

棕色长毛

白色长毛

黑色短毛

棕色短毛

白色短毛

1

黑色长毛×黑色短毛

9/32

3/32

4/32

9/32

3/32

4/32

2

黑色长毛×白色长毛

9/16

3/16

0

3/16

1/16

0

3

棕色长毛×棕色短毛

0

3/8

1/8

0

3/8

1/8

①根据上表中       组杂交组合,可判断在毛长短这一性状中,       是显性性状。

②1组杂交组合的亲本基因型分别是                    ;若其中黑色长毛亲本的两个个体杂交,后代生出棕色长毛个体的概率为         

③该种小鼠的白毛个体有多种基因型,现有一只白色小鼠,欲通过一代杂交判断其基因型,可利用种群中表现型为           的纯合体与之多次杂交,获得足够多的后代。请写出预期结果并得出相应的结论。                    

④若右图为一只黑色小鼠(AaBb)减数分裂过程中的一个细胞,同一条染色体两条姐妹染色单体的同一位点上的基因分别是A和a,造成这种结果可能的原因有                     

⑤假设两种纯合突变体甲和乙都是由控制毛长短的C基因突变产生的,检测突变基因转录的mRNA,发现甲第二个密码子中的一个碱基发生替换,乙第二个密码子前多了一个碱基。与正常小鼠相比,甲、乙两个突变体中毛长短变化可能性更大的是       ,原因是                           

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