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    13．某中学研究性学习小组重复了孟德尔关于两对相对性状的杂交实验，仅选取F2黄色圆粒豌豆种子（黄色、绿色分别由A和a控制，圆粒、皱粒分别由B和b控制）若干作实验材料，进行自身基因型鉴定．这些种子籽粒饱满，长成的植株结实率高．实验一组利用单倍体育种方法对部分种子进行了基因鉴定，取得了满意的效果；实验二组选择了一种简便的实验方案，对剩余的种子进行基因鉴定．如果你是该小组成员，请补充完善下列方案：
    （1）课题名称：探究F2黄色圆粒豌豆的基因型．
    （2）探究方法：根据F2黄色圆粒豌豆的自交后代的表现型种类及比例来推测亲本基因型．
    （3）实验步骤：
    ①播种并进行苗期管理．
    ②植株成熟后，自然状态下自花授粉．
    ③收集每株所结种子，进行统计分析．
    （4）预期实验现象及结论：
    预期：①自交后代全为黄色圆粒则其基因型为AABB．
    ②自交后代出现黄圆、黄皱，并且其比例为3：！，则其基因型为AABb；
    ③自交后代出现黄圆、绿圆，并且其比例为3：1，则其基因型为AaBB．
    ④自交后代出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱，并且其比例为9：3：3：1，则其基因型为AaBb．

    分析 根据题意分析可知：黄色圆粒豌豆（AABB）和绿色皱粒豌豆（aabb）的杂交遗传遵循基因的自由组合定律．F2中取一粒黄色圆粒豌豆（甲）其基因型为A-B-．测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，所以选择表现型为绿色皱粒的隐性个体aabb与甲一起播种，根据后代表现型测知亲本基因型．

    解答 解：（3）豌豆是自花传粉和闭花受粉的植株，植故株成熟后，自然状态下自花传粉．
    （4）实验现象及结论：F2中黄色圆粒豌豆的基因型可能有四种：分别是AABB、AABb、AaBB、AaBb．
    ①若某植株全部结黄色圆粒豌豆，则该植株为纯合子，基因型为AABB；
    ②若出现黄色圆粒、黄色皱粒，且比例为3：1，则该黄色圆粒豌豆的基因型为AABb；
    ③若出现黄色圆粒、绿色圆粒，则该黄色圆粒豌豆的基因型为AaBB；
    ④若出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱粒，绿色皱粒四种表现型，且比例为9：3：3：1，该黄色圆粒豌豆的基因型为AaBb．
    故答案为：（3）②自然状态下自花授粉
    （4）预期：①自交后代全为黄色圆粒则其基因型为AABB；
    ②自交后代出现黄圆、黄皱，并且其比例为3：1，则其基因型为AABb；
    ③自交后代出现黄圆、绿圆，并且其比例为3：1，则其基因型为AaBB；
    ④自交后代出现黄圆、绿圆、黄皱、绿皱，并且其比例为9：3：3：1，则其基因型为AaBb．

    点评 本题考查基因自由组合定律的测交相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．人脸的有酒窝和无酒窝是一对相对性状，受一对等位基因（A，a）控制．有人对某一社区的家庭进行了调查，结果如下表：
    组合
    序号    		双亲性状家庭数目有酒窝无酒窝
    父      母男孩女孩男孩女孩
    1有酒窝×有酒窝19590801312
    2有酒窝×无酒窝8025301114
    3无酒窝×有酒窝60262464
    4无酒窝×无酒窝33500160175
    回答问题：
    （1）根据上表可以判断有酒窝为显性性状，最可靠的依据是第1组合序号．
    （2）从组合1的数据看，子代性状没有出现典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是只有双亲均为Aa的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型组合可能为AA×Aa、AA×AA、Aa×Aa．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示菊花的组织培养过程，请回答以下问题：

    （1）植物组织培养的理论基础是细胞的全能性．
    （2）菊花的组织培养，一般选择未开花植株的茎上部新萌生的侧枝．
    （3）菊花的组织培养使用的培养基名称为MS培养基，该培养基中常常需要添加植物激素，在培养过程中，植物激素的浓度、使用的先后顺序以及用量的比例等都会影响实验结果．
    （4）进行A步骤时，既要考虑药剂的消毒效果，又要考虑植物的耐受能力；进行C、D步骤时应每日用日光灯照射12小时．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关细胞的叙述不正确的是（　　）
    A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，因此能进行光合作用的细胞一定含有叶绿体
    B．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的
    C．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物
    D．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是（　　）
    A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同
    B．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合
    C．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能
    D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．科学家利用生物技术将人的生长激素基因导入小鼠受精卵的细胞核中，经培育获得一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中，在医学研究及相关疾病治疗方面都具有重要意义．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．选择受精卵作为外源基因的受体细胞是因为这种细胞具有全能性
    B．将转基因小鼠体细胞进行核移植（克隆），可以获得多个具有外源基因的后代
    C．人的生长激素基因能在小鼠细胞表达，说明遗传密码在不同种生物中可以通用
    D．采用DNA分子杂交技术可检测外源基因在小鼠细胞内是否成功表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物．下列说法不正确的是（　　）
    A．糖类是生物体主要的能源物质，但并非所有的糖都可以作为能源物质
    B．完全氧化分解相同质量的糖类和脂肪，脂肪则消耗更多的氧气
    C．组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基
    D．糖蛋白具有识别、保护和润滑的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图甲在不同光照条件下测定的某种植物光合速率以O2释放量为测定指标的变化情况；图乙表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h），A、B点对应时刻分别为6点和19点．请回答：

    （1）提取绿叶中的色素时加入碳酸钙（或CaCO3）可防止研磨时色素被破坏，叶绿体中含量最多的色素主要吸收红光和蓝紫光光．
    （2）图甲中bc段限制叶片光合速率的最主要环境因素是光照强度和温度，此时提高环境中CO2的浓度，光合速率将基本不变（明显增大/基本不变/明显减小），在图甲中cd对应时段，植物体内有机物总量的变化情况是先减少后增多．
    （3）乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是588mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是77mg．
    （4）如要对某绿色植物进行植物组织培养，培养基中的细胞分裂素和生长素用量的比值高（填“高”、“低”、“相当”）时，有利于芽的分化，对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于神经调节的叙述，错误的是（　　）
    A．树突膜上可能含有神质的受体，受体具有识别功能
    B．神经纤维膜内局部电流的方向与兴奋传导方向一致
    C．反射弧中的突触数量越多，反射完成的越快
    D．静息状态时，若神经细胞膜对Na+通透性增大，会导致静息电位的绝对值减小

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