将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入 37℃恒温箱的目的是
A. 对比观察培养基有没有被微生物利用
B. 对比分析培养基是否被杂菌污染
C. 没必要放入未接种的培养基
D. 为了下次接种时再使用
科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中a为精子,b为卵细胞,c、d为不同的体细胞。
(1)方法一为受精作用,首先精子a要_____________;卵细胞b则要发育到_______________ (时期),两者才能结合。防止多精入卵的两道屏障分别是____________反应和_____________反应。受精完成的标志是 ________________________。
(2)方法二从A品种牛体内取出细胞c,进行体外培养,一般选传代_______代以内的培养细胞取出______注入B品种牛的去核卵母细胞b,经过刺激和培养后,可形成重组胚胎,该胚胎最终发育为克隆牛。该过程体现了 _______________________。
(3)方法三是制备单克隆抗体。细胞c为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠需被注射特定的 ________。细胞d是骨髓瘤细胞,与正常体细胞相比,能在体外大量增殖。由细胞c、d融合,所形成的杂种细胞丙有_______种,在特定的选择性培养基中筛选用来培养的_________________。最终产生的单克隆抗体具有_______________________的特点。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
压榨完橘皮后,处理压榨精油时,离心的目的是
A. 除去质量较小的残留固体物
B. 除去水分
C. 除去固体物和残渣
D. 除去果蜡、果胶
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照实验,对于对照组的要求不包括以下哪项
A. 对照组培养基也要严格灭菌,且不接种任何微生物
B. 对照组和实验组培养基放在相同条件下培养
C. 所用培养基成分及pH大小完全与实验组一致
D. 在对微生物进行培养前,需要对菌液和培养基进行灭菌
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于平板划线法、稀释涂布平板法叙述错误的是
A. 均将大肠杆菌接种在固体培养基的表面
B. 获得的每个菌落均是由一个细胞繁殖而来的子细胞群
C. 都应在酒精灯火焰附近进行操作,以防止杂菌污染
D. 稀释分散菌种的原理不同,均能达到分离纯化大肠杆菌的目的
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列选项中,能分别采用灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌法的是
A. 培养基、培养皿、接种针
B. 培养皿、培养基、接种针
C. 接种针、培养基、培养皿
D. 接种针、培养皿、培养基
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省江阴市四校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是DNA的复制图解,请据图回答下列问题:
(1)DNA复制发生在_____________________期。
(2)在生物体内②过程需要______酶的参与。
(3)指出③中的子链:___________。
(4)DNA复制的原料是___________,复制的方式是___________。
(5)有一对氢键连接的脱氧核苷酸,已查明它的结构有1个腺嘌呤,则它的其他组成应是___
A.3个磷酸、3个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
B.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胞嘧啶
C.2个磷酸、2个脱氧核糖和1个胸腺嘧啶
D.2个磷酸、2个脱氧核糖和一个尿嘧啶
(6)已知原来DNA中有100个碱基对,其中T 40个,则复制4次,在复制过程中将需要__个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省江阴市四校高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的红绿色盲(b)属于伴性遗传,而先天性聋哑(a)属于常染色体遗传.一对表现型正常的夫妇,生了一个既患聋哑又患色盲的男孩.请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是( )
A. AAXBY,9/16 B. AAXBY,3/16
C. AAXBY,1/16或AaXBY,1/8 D. AAXBY,3/16或AaXBY,3/8
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省太原市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于灭菌和消毒的理解不正确的是( )
A.灭菌是指杀灭环境中一切微生物的细胞、芽孢和孢子
B.消毒和灭菌实质上是相同的
C.接种环用灼烧法灭菌
D.常用灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌、高压蒸汽灭菌等
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