下表中甲、乙、丙依次是
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
a |
DNA |
试剂甲 |
颜色反应 |
b |
狗的小肠黏膜 |
稀盐酸 |
现象乙 |
c |
酵母菌和葡萄糖溶液 |
溴麝香草酚蓝溶液 |
现象丙 |
A.甲基绿、胰液分泌、溶液变黄色的速度
B.毗罗红、胰液分泌、气泡产生的速度
C.甲基绿、改变细胞膜的通透性、溶液变灰绿色的速度
D.毗罗红、细胞膜的膜的通透性、溶液变浑浊的速度
科目:高中生物 来源:2010年湖北省荆州市荆州中学高二下学期期中试题生物卷 题型:综合题
血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一,人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。
(1)下图表示了血糖调节的过程(图中甲、乙、丙表示结构,①、②、③表示物质),则图中甲、乙、丙所表示的结构依次是_______________________________________________。
(2) 当给动物注射大剂量胰岛素时,动物会休克。胰高血糖素和肾上腺素能促进休克后的动物又恢复清醒。
①给动物注射了超剂量的胰岛素后发生休克的原因是_____________________________________________。
②利用下面提供的条件,设计一个简单的实验方案,证明胰高血糖素能使机体的血糖浓度升高,并回答有关问题。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。
实验原理是:_______________________________________________________
选择体重相近的健康小白鼠,按照下表分别进行处理、观察。请填写空白处的相关内容。
实验分组 | 实验处理方法 | 预期结果 | (下一步)实验处理方法 | 预期结果 |
A组(对照组)(2只) | | 清醒 | | 清醒 |
B组(2只) | | 休克 | | 未清醒 |
C组(2只) | | 清醒 | ||
D组(2只) | | 清醒 |
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科目:高中生物 来源:2010年湖北省荆州市高二下学期期中试题生物卷 题型:综合题
血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一,人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。
(1)下图表示了血糖调节的过程(图中甲、乙、丙表示结构,①、②、③表示物质),则图中甲、乙、丙所表示的结构依次是_______________________________________________。
(2) 当给动物注射大剂量胰岛素时,动物会休克。胰高血糖素和肾上腺素能促进休克后的动物又恢复清醒。
①给动物注射了超剂量的胰岛素后发生休克的原因是_____________________________________________。
②利用下面提供的条件,设计一个简单的实验方案,证明胰高血糖素能使机体的血糖浓度升高,并回答有关问题。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。
实验原理是:_______________________________________________________
选择体重相近的健康小白鼠,按照下表分别进行处理、观察。请填写空白处的相关内容。
实验分组 |
实验处理方法 |
预期结果 |
(下一步)实验处理方法 |
预期结果 |
A组(对照组)(2只) |
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清醒 |
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清醒 |
B组(2只) |
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休克 |
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未清醒 |
C组(2只) |
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清醒 |
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D组(2只) |
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清醒 |
(3)胰岛素合成分泌不足使人患糖尿病,为治疗糖尿病,需大量胰岛素,目前为糖尿病人补充胰岛素的方法通常是注射而非口服,为什么_____________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
a | DNA | 试剂甲 | 颜色反应 |
b | 狗的小肠黏膜 | 稀盐酸 | 现象乙 |
c | 酵母菌和葡萄糖溶液 | 溴麝香草酚蓝溶液 | 现象丙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一,人体内有多种激素参与血糖浓度的调节。
(1)下图表示了血糖调节的过程(图中甲、乙、丙表示结构,①、②、③表示物质),则图中甲、乙、丙所表示的结构依次是_______________________________________________。
(2) 当给动物注射大剂量胰岛素时,动物会休克。胰高血糖素和肾上腺素能促进休克后的动物又恢复清醒。
①给动物注射了超剂量的胰岛素后发生休克的原因是_____________________________________________。
②利用下面提供的条件,设计一个简单的实验方案,证明胰高血糖素能使机体的血糖浓度升高,并回答有关问题。
实验材料及用品:小白鼠、注射器、鼠笼、胰岛素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理盐水。
实验原理是:_______________________________________________________
选择体重相近的健康小白鼠,按照下表分别进行处理、观察。请填写空白处的相关内容。
实验分组 | 实验处理方法 | 预期结果 | (下一步)实验处理方法 | 预期结果 |
A组(对照组)(2只) | 清醒 | 清醒 | ||
B组(2只) | 休克 | 未清醒 | ||
C组(2只) | 清醒 | |||
D组(2只) | 清醒 |
(3)胰岛素合成分泌不足使人患糖尿病,为治疗糖尿病,需大量胰岛素,目前为糖尿病人补充胰岛素的方法通常是注射而非口服,为什么_____________________________________________。
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