A. | 能产生激素的细胞的不一定能够产生酶 | |
B. | 酶和激素的合成场所可能相同,也可能不同 | |
C. | 某种酶和某种激素的化学本质相同,它们的化学结构也相同 | |
D. | 如果某种酶和某种激素都是蛋白质,那么它们对代谢的作用是催化 |
分析 酶和激素的区别和联系:
酶 | 激素 | ||
区 别 | 来源 | 所有活细胞 | 植物:一定部位的活细胞产生;动物:由内分泌腺细胞产生 |
本质 | 有机物.大多数酶是蛋白质,少量的酶属于RNA | 有机物,如蛋白质、多肽、氨基酸的衍生物等 | |
生理作用 | 催化功能 | 调节功能 | |
作用范围与特点 | 在细胞内或分泌到细胞外催化特定的化学反应,具有功能的专一性. | 通过体液运输,作用于相应的靶器官,具有作用部位的特异性,但一种激素可以有多种功能. | |
作用条件 | 受pH、温度等因素的影响 | 与神经系统密切联系 | |
相同点 | 微量,作用大,属于高效能物质, | ||
联系 | 激素对新陈代谢具有调节作用,离不开酶的催化;激素可以激活酶的活性;酶和激素的合成与分泌在一定程度上相互影响. |
解答 解:A、酶是由活细胞产生的、激素是由特定的内分泌腺或部位产生的,因此能产生激素的细胞一定能产生酶,A错误;
B、酶是蛋白质或RNA,激素是蛋白质或氨基酸的衍生物或固醇类物质等,因此它们的合成场所可能相同,也可能不同,B正确;
C、某种酶和某种激素的化学本质相同,但它们的功能不同,因此它们的化学结构也不相同,C错误;
D、激素具有调节作用,酶具有催化作用,D错误.
故选:B.
点评 本题考查酶和激素的相关知识,要求考生识记酶的概念、化学本质及作用;识记激素的化学本质、作用等,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南南阳方城一中五校联考高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关酶的叙述中,正确的是( )
A.人体内的酶在不断地更新
B.酶是活细胞产生的,只在细胞内起催化作用
C.酶催化反应能放出更多的能量
D.强酸、强碱或高温、低温都会使酶永久失活
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中M点前限制玉米光合速率的主要因素是光照强度 | |
B. | 与b点相比,a点时细胞中的C3含量较多 | |
C. | 与M点相比,b点时,细胞中的C5含量较低 | |
D. | 图中信息显示,合理密植有利于提高玉米的光合速率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
组别 | 实验条件 | 观测指标 | ||
温度(℃) | 光照强度(W) | NaHCO3浓度(%) | ||
1 | 10 | 40 | 1 | |
2 | 10 | 80 | 1 | |
3 | ? | 80 | 1 | |
4 | 25 | 80 | 2 | |
5 | 15 | 60 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体表皮细胞已高度分化,因此细胞中不存在转录和翻译过程 | |
B. | 多能干细胞能够分化成多种组织细胞,因为其发生了基因突变 | |
C. | 多能干细胞和表皮细胞都具有细胞周期,但多能干细胞周期短 | |
D. | 在多能干细胞中,用健康基因取代致病基因,并使其定向分化为造血干细胞,可用于镰刀型贫血症的治疗 |
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