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【题目】下列关于人体血糖调节说法正确的是(  )

A. 人体血糖浓度只受激素的调节

B. 胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定

C. 胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素

D. 血糖调节过程中存在着反馈调节机制

【答案】D

【解析】

据题文和选项的描述可知:该题考查学生对血糖调节的相关知识的识记和理解能力。

人体血糖的浓度,既受激素调节,也受神经调节,A错误;胰岛素具有降血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者相互拮抗,共同维持血糖稳定,B错误;胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素和肾上腺素都能使血糖升高,C错误;血糖调节过程中存在着反馈调节机制,D正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1是植物根尖结构模式图;图2中E、F、G、H表示该二倍体生物有性生殖过程中不同时期的细胞,a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化;图3表示图2中某细胞的细胞分裂图形.
(1)图1中,观察细胞质壁分离时可选择[]区域的细胞.观察根尖有丝分裂时应选择[]区域的细胞,制作临时装片的步骤是解离→→制片.细胞是独立分裂的,但不能选定一个细胞持续观察它的整个分裂过程,原因
(2)图2中,与图3对应的是细胞 . 根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律,判断b、c分别是什么结构或物质:b、c
(3)基因型为AaXBY的雄果蝇,下图为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂所产生的一个精细胞,不考虑交叉互换和基因突变,请画出来自于同一个精原细胞的另一个次级精母细胞产生的一个精细胞的图象.
但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常(无基因突变),产生了一个基因型为aaXB的精细胞,则同时产生的另三个精细胞的基因型是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】超细大气颗粒物(PM)引发的呼吸道疾病与细胞自噬有关,如图所示.下列说法错误的是(  )

A.图中各种囊泡的膜参与构成生物膜系统
B.图中各种囊泡的融合都依赖于膜的流动性
C.细胞对PM的自噬作用属于特异性免疫过程
D.PM可通过胞吞的方式进入呼吸道上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】

具半透膜 具有液泡 两侧溶液具浓度差 具细胞结构。

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项与蛋白质的多样性无关的是( )

A. 氨基酸的种类 B. 多肽的空间结构

C. 肽键的结构 D. 氨基酸的排列顺序

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞生物的遗传物质是( )

A. RNA B. DNA C. DNA和RNA D. DNA或RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法符合现代生物进化理论的是 ( )

A. 杀虫剂的使用决定了害虫变异的方向

B. 有性生殖的出现明显加快了生物进化的速率

C. 种群基因型频率的改变一定会导致基因频率发生改变,从而导致生物进化

D. 马与驴杂交产生的骡子是一个新物种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】反义RNA是指与mRNA或其他RNA互补的小分子RNA,当其与特定基因的mRNA互补结合,可阻断该基因的表达,研究发抑癌棊因的一个邻近基因能指导合成反义RNA,其作用机理如图.下列有关叙述不正确的是(  )

A.图中转录成反义RNA的模板链与转录成mRNA的抑癌基因模板链相同
B.将该反义RNA导入正常细胞,会导致正常细胞癌变
C.反义RNA能与DNA互补结合,故能用其制作DNA探针
D.该反义RNA能与抑癌基因转录的mRNA的碱基序列互补

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家已能运用基因工程技术,让羊合成并分泌抗体。相关叙述不正确的是(

A.该技术将导致定向的变异 B.受精卵是理想的受体细胞

C.垂体分泌的催乳素能促进抗体的产生 D.可采用人工合成法获得目的基因

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