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    下图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，A为大气中的CO2。请据图分析回答：

    （1）该生态系统中属于生产者的字母是______________，C在生态系统中的所属成分是______________，图中的①②③过程所代表的生理作用分别是____________、_____________、_______________。

    （2）写出图中含有四个营养级的食物链（用字母和箭头表示）。

    _____________________________________________________

    （3）在物质循环的过程中，同时伴随着__________________，若生产者有10000kg，按能量最大传递效率计算，位于第四营养级的生物可增重_______________kg。

    （4）若由于某种原因，E种群数量大量减少，则在最初一段时间风，F种群和B种群数量随即发生的变化分别是_____________、_________________。

     

    【答案】

    （1）D 分解者  光合作用   呼吸作用   分解作用

    （2）D→F→E→B       （3）能量流动    80 

    （4）增多   减少

    【解析】

    试题分析：碳在生态系统中主要以二氧化碳的形式循环，大气中的二氧化碳只有通过生产者的同化作用才能进入生物群落，才能被各级消费者所利用，碳在生物群落中是以有机物的形式存在和传递的，最终以二氧化碳形式释放到大气中。A是二氧化碳，则只有B有A的箭头指向它，说明是经过光合作用利用了。C有较多的箭头指向它，所以考虑可能是分解者，将各营养级的遗体，排泄物等进行分解。所以②表示呼吸作用，③代表分解作用。能量流动的情况分析如下：10000×0.2×0.2×0.2＝80。

    考点：物质循环和能量流动

    点评：本题将本节基础知识巧妙的整合在一起进行考查，具有一定的综合性，但考查的比较基础，适合新授课是使用。

     

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    科目：高中生物 来源：2014届甘肃省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图为生态系统中碳循环的简明示意图，请据图回答下列问题：

    （1）大气中的CO2进入生物群落是通过图中       (填图中字母)所表示的      作用来

    实现的。

    （2）图中A、B、C过程都是生物群落中的碳回到大气中的过程，实质上都是表示生物的

          作用。

    （3）从组成生态系统的成分来看，进行A过程的生物属于                  。

    （4）1997联合国签署了有关温室气体排放的《京都议定书》，这是基于生物圈中的物质循

    环具有                 的特点。

     

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    科目：高中生物 来源：2013届海南省第一学期高二期末生物试卷 题型：选择题

    I、下图是一个庭院生态工程示意图，请分析回答：

    (1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括_____         ___ 等(至少2种)。

     (2)该图中有食物链    条。该生态系统中处于第二营养级的生物有____       ____。

     (3)下列关于生态农业的叙述不正确的是(    )

        A．生态农业中食物链和营养级越多越好

        B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高

        C．生态农业设汁的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生

    D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治

    (4)此生态系统中有哪些途径实现了能量的多级利用?_______          ___________，_______                ________。

    Ⅱ、下图是另一生态系统中碳循示意图和表示该生态系统的能量金字塔

     (1)在图甲表示的生态系统中，分解者是________ (用字母表示)，C—A表示的生理过程主要是___  _____ 。

    (2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是________。

    (3)请将甲图中相应字母填写在乙图相应的营养级中。

    (4)若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，防治害虫，喷洒农药。目的是___          _____。

    (5)若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为____    ____。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对________的竞争能力不断增强。

    Ⅲ、右图是某个生态系统中的食物网简图，请据图回答：

    (1)若B生物种群总能量为7.1×109 kJ，A生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为________kJ。

    (2)在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外，其余能量的去向还有____                              ____。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年海南省洋浦中学第一学期高二期末生物试卷 题型：综合题

    I、下图是一个庭院生态工程示意图，请分析回答：

    (1)该生态系统中的非生物物质和能量主要包括_____        ___ 等(至少2种)。
    (2)该图中有食物链   条。该生态系统中处于第二营养级的生物有____      ____。
    (3)下列关于生态农业的叙述不正确的是(    )

    A．生态农业中食物链和营养级越多越好
    B．生态农业比传统农业的抵抗力稳定性高
    C．生态农业设汁的指导原则是能量的多级利用和物质的循环再生
    D．生态农业属于人工生态系统，对病虫害一般采用生物防治
    (4)此生态系统中有哪些途径实现了能量的多级利用?_______         ___________，_______               ________。
    Ⅱ、下图是另一生态系统中碳循示意图和表示该生态系统的能量金字塔

    (1)在图甲表示的生态系统中，分解者是________ (用字母表示)，C—A表示的生理过程主要是___ _____ 。
    (2)碳元素在生物群落中的主要存在形式是________。
    (3)请将甲图中相应字母填写在乙图相应的营养级中。
    (4)若上述生态系统代表农田生态系统，农民下田拔草，防治害虫，喷洒农药。目的是___         _____。
    (5)若上述生态系统代表农田生态系统，若干年后该弃耕农田中长出小灌木丛，以至演替出森林，我们把这样的演替类型称为____   ____。植被优势种群的演替，从根本上体现了植被对________的竞争能力不断增强。
    Ⅲ、右图是某个生态系统中的食物网简图，请据图回答：

    (1)若B生物种群总能量为7.1×109 kJ，A生物种群总能量为2.3×108 kJ，从理论上计算C储存的总能量最少为________kJ。
    (2)在该生态系统的能量流动过程中B生物种群的能量除了图中所示的分配外，其余能量的去向还有____                             ____。

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