练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    15．下列关于兴奋传导的叙述正确的是（　　）
    A．Na+外流是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因
    B．兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位
    C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突
    D．兴奋可在两个神经元之间双向传导

    分析 静息时，神经纤维膜电位为外正内负，产生动作电位时，膜电位变为外负内正．兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行的，兴奋传导的方向与膜内局部电流方向相同，与膜外局部电流方向相反．兴奋经过突触处存在电信号-化学信号-电信号的转换．

    解答 解：A、静息电位时钾离子的外流，电位分布是外正内负，A错误；
    B、兴奋部位的局部电流在膜内是由兴奋部位流向未兴奋部位，B正确；
    C、兴奋从一个神经元的轴突传至另一个神经元的树突或胞体，C错误；
    D、兴奋在两个神经元之间只能单向传递，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握兴奋在神经纤维上的传导过程和兴奋在神经元之间的传递过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于兴奋在突触处传导的叙述，正确的是（ ）

    A．兴奋只能从突触前膜传向突触后膜

    B．神经递质的释放，不需要消耗细胞代谢产生的能量

    C．突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合

    D．在突触处传递兴奋时，兴奋由化学信号转变成电信号再转变成化学信号

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致（ ）

    A．蛋白质分解为多肽链

    B．多肽链分解为若干短肽

    C．多肽链分解为氨基酸

    D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关神经调节和体液调节的叙述，正确的是（　　）
    A．神经调节和体液调节的结构基础相同
    B．神经调节和体液调节的作用方式相同
    C．神经传导的兴奋在传输速度上快于激素传递的信息
    D．动物的各项生命活动都同时受到神经和体液的共同调节

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平（箭头表示疫苗注射时间）．下列叙述错误的是（　　）
    A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同
    B．d时间是再次接种同种疫苗引发的免疫反应
    C．产生甲、乙抗体的B细胞不同，其根本原因是基因的选择性表达
    D．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点,用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如下图所示的实验。请回答下列问题：

    （1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是 （填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输 （填“是”或“不是”）极性运输。若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是 。

    （2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输 (填“是”或“不是”)极性运输。

    （3）适宜的激素水平是植物正常生长的保证。黄豆芽伸长胚轴的提取液，加入IAA溶液中可显著降解IAA，但提取液沸水浴处理冷却后，不再降解IAA，说明已伸长胚轴中含有 。研究已证实光也有降解IAA的作用。这两条IAA降解途径，对于种子破土出芽后的健壮生长 （填“有利”、“不利”或“无影响”）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．从目前来看，下列哪一生物科技成果没有运用基因工程技术（　　）
    A．利用大肠杆菌生产胰岛素B．抗虫棉
    C．克隆羊多利D．利用酵母菌细胞生产乙肝病毒疫苗

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．豌豆花腋生和顶生是一对相对性状，受一对基因B、b控制，下列是几组杂交实验结果．
    杂交
    组合    		亲本表现型后代
    腋生顶生
    一顶生×顶生0804
    二腋生×腋生651207
    三顶生×腋生295265
    根据以上实验结果，分析回答：
    （1）根据组合二可判断该对性状中的显性性状是腋生（顶生，腋生）．
    （2）组合二两亲本的基因组成是Bb×Bb，其后代显性个体中杂合子比例为$\frac{2}{3}$，若使这些后代中的显性个体在自交一次，则其后代中的纯合子比例为$\frac{2}{3}$．
    （3）组合三后代的显性个体中杂合子占100%．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物膜结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．膜蛋白在膜中不可以移动，而磷脂分子可以
    B．需氧呼吸和光合作用产生ATP均在膜上进行
    C．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
    D．核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案