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下列物质进入机体能成为抗原的是(  )
A、胆固醇B、葡萄糖
C、蛋白质D、脂肪
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质.抗原进入机体后,能刺激免疫细胞活化、增殖、分化,并产生免疫物质发挥免疫效应,将抗原破坏、清除.抗原的特点:(1)异物性,但也有例外:如癌细胞、损伤或衰老的细胞;(2)大分子性:抗原多数是蛋白质,其结构较复杂,分子量较大;(3)特异性:抗原决定簇(病毒的衣壳).
解答: 解:A、抗原具有大分子性,胆固醇属于小分子物质,不能称为抗原,A错误;
B、抗原具有大分子性,葡萄糖属于于小分子物质,不能称为抗原,B错误;
D、蛋白质属于生物大分子,可能成为抗原,C正确;
D、抗原具有大分子性,脂肪属于于小分子物质,不能称为抗原,D错误.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查抗原的相关知识,要求考生识记抗原的概念及特点,明确抗原具有异物性、特异性及大分子性,再根据题干要求准确判断各选项选出正确的答案.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实践与基因工程无关的是(  )
A、选择“工程菌”来生产胰岛素
B、培育转基因抗虫棉
C、人工诱导多倍体
D、利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

在森林中,狼能够依据兔留下的气味去猎捕后者,兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕.该信息传递在生态系统中的作用是(  )
A、可以保证生命活动的正常进行
B、能够促进生态系统的物质循环
C、可以维持生物种群的繁衍
D、能够调节生物的种群关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

由一个受精卵形成复杂的生物体,发生的生理过程有(  )
①细胞分裂         ②细胞生长       ③细胞分化       ④细胞衰老.
A、①②③④B、①②③
C、①⑨④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是(  )
A、性染色体上的基因都与性别决定有关
B、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
C、生殖细胞中只含有性染色体上的基因
D、初级精母细胞和次级精母细胞中都含有Y染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素和神经递质的叙述正确的是(  )
A、活细胞均可产生激素,神经细胞均可产生神经递质
B、二者通过血液运输作用于相应的靶器官或靶细胞
C、二者均属于大分子化合物
D、两者都可作为细胞间信息交流的信号分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体激素的分泌量会因体外和体内某些条件的改变而发生相应变化,如图不能表示下列哪组关系(前者对应条件变化,后者对应激素分泌量变化)(  )
A、血钠升高,醛固酮的分泌
B、大量出汗,抗利尿激素的分泌
C、气温降低,甲状腺激素的分泌
D、血糖升高,胰岛素的分泌

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个DNA分子转录形成的RNA中,腺嘌呤与尿嘧啶之和占全部碱基总数的42%.若该DNA分子中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%,胸腺嘧啶占30%,则另一条链上胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的(  )
A、21%   12%
B、34%    12%
C、30%   24%
D、58%    30%

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示细胞中含有的染色体组数目分别是(  )
A、4个、4个
B、1个、8个
C、5个、2个
D、5个、4个

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