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    如图是细菌和蓝藻的结构模式图，请根据图回答下面问题。

    （1）图A中1是_______，3是________，5是________。

    （2）细菌和蓝藻都属于____________生物，判断的理由是_______________。

    （3）原核细胞没有染色体，但有一个环状的______________。

    （4）蓝藻细胞内含有__________和__________，因而可以进行光合作用，属于________生物。细菌中绝大多数种类是营腐生生活的________生物。

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    把人的胰岛素的信使RNA加入到大肠杆菌的细胞中，结果能合成出人的胰岛素，这说明

    A．人的DNA可以指导大肠杆菌的蛋白质合成

    B．绝大多数生物共用一套遗传密码

    C．人胰岛素的合成基因进入了大肠杆菌

    D．大肠杆菌细胞中具有胰岛素基因

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省新余市高二上入学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    仔细观察下列两幅图，两图中各有几处错误（ ）

    A．植物细胞内有3处错误、动物细胞内有5处错误

    B．植物细胞内有2处错误、动物细胞内有5处错误

    C．植物细胞内有2处错误、动物细胞内有4处错误

    D．植物细胞内有3处错误、动物细胞内有4处错误

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省新余市高二上入学考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组物质中，由相同种类元素组成的是 （ ）

    A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、纤维素、糖原

    C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 磷脂、抗体、胰岛素

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    科目：高中生物 来源：2016-2017湖南衡阳八中高二理实验班上第二次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列叙述不正确的是

    /数量

    1

    4

    15

    25

    40

    草本

    28

    27

    26

    30

    34

    灌木

    0

    3

    4

    12

    19

    乔木

    0

    0

    0

    14

    23

    总计

    28

    30

    30

    56

    76

    A．该弃耕农田的群落演替经历了草本、灌木、乔木三个阶段

    B．乔木阶段物种丰富度最高，群落结构最复杂

    C．表中的数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的

    D．该群落的种间关系包括竞争、捕食、互利共生及寄生等

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上9.3周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    观察细胞结构时，下列说法正确的是

    A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋

    B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体，以及突触小体等结构

    C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上

    D．制作口腔上皮细胞装片时，为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1～2滴清水，再盖上盖玻片

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上9.3周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列几种生物细胞中，属于原核细胞的是

    A．①④ B．①② C．③④ D．②④

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江佳木斯一中高一上9.3周练生物卷（解析版） 题型：选择题

    图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头，欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察，下列操作中不正确的是

    A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央

    B．将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜

    C．目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③

    D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市一级达标校高二下期末生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物数量超过了环境的承载力后，就会破坏生态工程的哪一原理

    A．整体性原理 B．系统性原理

    C．协调与平衡原理 D．工程学原理

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