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【题目】为探究植物生长调节剂M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合作用速率的影响,研究人员设计了甲、乙、丙、丁四组实验,处理方法:

甲组:自然光照+不喷施植物生长调节剂M

乙组:自然光照+______

丙组:25%自然光照+不喷施植物生长调节剂M

丁组:______+喷施一定浓度植物生长调节剂M

对该双子叶植物叶片检测指标的结果如下图(R酶是一种可催化CO2C5反应生成C3的酶),请回答。

1)乙组处理中①为_____;丁组处理中②为______

2)推测R酶分布于______

3)弱光导致该双子叶植物叶片净光合速率降低,从光反应的角度分析,原因是_______根据甲组和丙组实验,从暗反应的角度分析,原因是______

4)分析实验结果,得出的结论是_____

【答案】喷施一定浓度植物生长调节剂M 25%自然光照 叶绿体基质 弱光引起光反应产生的ATP[H] (或“NADPH”、“还原氢”)减少,导致暗反应减弱,净光合速率降低 弱光能引起R酶基因表达量和R酶活性降低,导致暗反应减弱,净光合速率降低 植物生长调节剂M可以缓解弱光对该双子叶植物光合作用的影响

【解析】

本实验目的是“探究植物生长调节剂M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合作用速率的影响”,根据单一变量原则设计实验,需要进行四组处理,甲组:自然光照+不喷施植物生长调节剂M;乙组:自然光照+喷施一定浓度植物生长调节剂M;丙组:25%自然光照+不喷施植物生长调节剂M;丁组:25%自然光照+喷施一定浓度植物生长调节剂M,其中甲组为空白对照组,乙、丙、丁三组为实验组。

1)根据实验目的“探究植物生长调节剂M是否能缓解弱光对某双子叶植物光合作用速率的影响”,需要进行四组处理:自然光照+不喷施植物生长调节剂M;乙组:自然光照+喷施一定浓度植物生长调节剂M;丙组:25%自然光照+不喷施植物生长调节剂M;丁组:25%自然光照+喷施一定浓度植物生长调节剂M。甲、乙两组对照得自然光下喷施植物生长调节剂M的作用;丙、丁两组对照得弱光条件下喷施植物生长调节剂M的作用。

2)因为R酶是一种可催化CO2与C5反应生成C3的酶,R酶活性和表达量降低可以引起光合作用速率降低,因此可推测R酶分布于叶绿体基质中。

3)光照强度减弱,可以降低光反应速率,减少ATP[H]的合成,影响总光合作用速率;或根据图中可知,弱光可引起R酶基因表达量和R酶活性降低,降低暗反应速率,影响总光合作用速率。

4)根据丙、丁两组实验结果的对比可知,植物生长调节剂M可以提高弱光条件下R酶活性和表达量,从而缓解弱光对该双子叶植物光合作用的影响。

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A.pH=a时,e点下移,d点左移

B.pH=c时,e点为0

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196小时后,两温度计中,温度相对较高的是______

2)观察导管中的液面,明显上升的是A瓶。这是因为__________________________

3)若预先在两锥形瓶内各放一只小鼠,则生活时间较长的是______瓶内的小鼠。其原因是________________。后期小鼠进行无氧呼吸的细胞中产生丙酮酸的场所是__________,丙酮酸转变为乳酸的过程___________(能/不能)生成ATP

4)如预先在两锥形瓶内放入一小杯鲜奶(内混有少量的乳酸菌),则先变酸的应该是______瓶中的。

5A瓶中若把干种子换成绿色植物,把NaOH换成CO2缓冲液,给予绿色植物适宜的光照温度等条件,会发现烧杯中产生汽泡,原因是___________________________。在此过程中C3生成的场所是________,若把A装置遮光短时间内C5_________(变多/变少/不变)。

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A.图甲中同等质量的干种子中,所含N最多的是大豆

B.三种种子萌发时有机物的种类和含量均减少

C.图乙中花生种子萌发时,脂肪转变为可溶性糖,说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质

D.图丙12 h24 h期间种子主要进行无氧呼吸,且在无氧呼吸的第一、二阶段均释放少量能量以合成ATP

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