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    下列关于酶的描述，错误的是（ ）

    A．构建cDNA文库时需要反转录酶与DNA连接酶

    B．腐乳独特的风味离不开蛋白酶和脂肪酶的作用

    C．固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显

    D．动物细胞培养时需要胰蛋白酶，但要控制处理时间

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于内环境及稳态调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．机体能及时感知内环境的变化，并及时作出反应加以调整
    B．相同抗原再次侵入人体，浆细胞迅速增殖并分泌大量的抗体
    C．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
    D．胸腺发育不良者容易发生过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．某木本植物种子成熟后不能萌发，经过适宜的预处理可以萌发．现用甲、乙、丙、丁四种预处理方法处理种子，再将处理后的种子分成两组：一组在温度和水分等适宜的条件下进行萌发实验并测定萌发率，结果如表；另一组用于测定A、B两种激素的含量，结果如图．有关说法不正确的是（　　）
    预处理方法室温、
    保湿（甲）    		4℃保湿（乙）4℃水浸种（丙）4℃干燥（丁）
    种子萌发
    实验条件    		温度和水分等适宜的条件
    种子萌
    发率（%）    		0100980
    A．由表可知乙和丙两种预处理措施有利于提高种子萌发率
    B．由图可以推测激素A可能抑制种子萌发，激素B可能为脱落酸
    C．根据实验结果可知预处理措施通过影响激素含量影响种子萌发率
    D．若丙处理时间过长，种子萌发率可能降低

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    科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【江苏卷】 题型：

    下列关于限制性核酸内切酶的相关叙述正确的是（ ）

    A．限制酶的切点不一定在识别序列内部

    B．获取目的基因不一定用到限制酶

    C．构建表达载体时可能用两种不同的限制酶

    D．不同的限制酶识别序列和产生的黏性末端可能相同

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    科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【江苏卷】 题型：

    植物叶表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成，保卫细胞吸水，气孔开启，保卫细胞失水，气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表皮取出，一块立即放在显微镜下观察，一块完全浸入适宜浓度的甘油中，并立即用显微镜观察，则观察到的两块叶表皮气孔的情况分别是（ ）

    A．开启、关闭

    B．关闭、开启

    C．关闭、先开启后关闭

    D．开启、先关闭后开启

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    科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【江苏卷】 题型：

    从小玩泥巴的孩子不容易生病，从免疫学角度分析，下列说法不正确的是（ ）

    A．泥巴中存在与病原微生物相同或相似的抗原

    B．泥巴中存在抗体，帮助孩子获得免疫能力

    C．泥巴中的一些成分可以引起一些轻微的免疫反应

    D．泥巴中存在一些成分使孩子体内产生一些相应的记忆细胞

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    科目：高中生物 来源：2016高考大联考（一）【江苏卷】 题型：

    下列有关氨基酸形成蛋白质的叙述，正确的是（ ）

    A．进行的化学反应为脱水缩合，脱水数＝氨基酸数－1

    B．形成的场所只能是细胞质基质中、内质网上的核糖体

    C．形成的化学键可表示为-NH-CO-，多个该化学键遇双缩脲试剂显现紫色

    D．决定蛋白质中氨基酸的种类、数目、序列的直接模板是tRNA

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发区中学高一上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是（ ）

    A．C、H、O B．C、O、N、P

    C．C、H、O、N D．C、H、O、N、P

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．豌豆的高茎D对矮茎d显性，现有高茎植株进行自花传粉，从概念上对其后代的描述，不正确的是（　　）
    A．后代可能没有性状分离，全为高茎类型
    B．后代可能出现3：1的性状分离比
    C．后代可能出现1：1的性状分离比
    D．后代的基因型组成可能是DD、Dd、dd

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