下列关于机体水平衡的调节叙述,正确的是( )
A.机体失水时,血浆渗透压升高 |
B.机体失水时,抗利尿激素分泌减少 |
C.血浆渗透压降低时,抗利尿激素分泌增加 |
D.血浆渗透压降低时,引起口渴 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下面的三个图是某研究小组利用过氧化氢酶探究分解条件而获得的实验结果。有关叙述错误的是( )
A.图一、二、三所代表的实验中,自变量依次为催化剂种类、浓度、pH |
B.图一可以得出酶具有高效性 |
C.图二bc段产生的原因可能是过氧化氢酶数量(浓度)有限 |
D.图三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是( )
A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器 |
B.b神经元的活动可受大脑皮层控制 |
C.若在I处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正→内正外负→内负外正 |
D.在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
人体受到寒冷或过度紧张刺激时,在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述正确的是( )
A.寒冷或过度紧张时,下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素 |
B.当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素 |
C.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强 |
D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可以使血液中的激素维持相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图表示兴奋的产生和传递的过程,下面有关此图的叙述错误的是( )
A.b处的神经递质分布在组织液中,突触的形成有助于兴奋的传递 |
B.从图中可看出,c处产生的兴奋可传到a处引起其兴奋 |
C.兴奋部位表现为内正外负,产生原因是细胞膜在受到刺激后通透性发生改变 |
D.b处的神经递质是通过胞吐方式释放的,经过突触的信号变化为电信号→化学信号→电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是
A.神经递质和激素发挥作用后均失去活性 |
B.有些神经细胞可以分泌激素 |
C.神经递质和激素均需经血液运输发挥作用 |
D.神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
交叉互换发生的时期及对象是 ( )
①减数第一次分裂 ②减数第二次分裂 ③姐妹染色单体之间
④非同源染色体之间 ⑤四分体中的非姐妹染色单体之间
A.①③ | B.②④ | C.①⑤ | D.②⑤ |
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