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1.下列有关花药离体培养过程的说法,错误的是(  )
A.依据了染色体变异的原理
B.应用了植物组织培养技术
C.体现了细胞的全能性
D.得到了植株都是纯合子且性状极相似

分析 花药的离体培养材料的选择要是选择单核期以前的花药接种,质地幼嫩,极易破碎;选择单核期以后的花药接种,花瓣已有些松动,又给材料的消毒带来困难,通常不选择盛开或略微开放的花.选择花药时,确定花药发育时期最常用的方法是醋酸洋红法.某些植物的花粉不易着色需采用焙花青-铬矾法,这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色.花蕾用体积分数为70%的酒精浸泡30s→无菌水冲洗→吸干表面的水分,放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中2~4min→无菌水再冲洗3~5次.在无菌条件下剥离花药时要尽量不损伤花药(否则接种后容易从受伤部位产生愈伤组织),同时还要彻底除去花丝.因为花丝的存在不利于愈伤组织或胚状体的形成.实验流程为:材料的选取→材料的消毒→接种和培养→结果分析与评价.

解答 解:A、花药离体培养过程的原理是染色体数目的变异,A正确;
B、花药的离体培养应用了植物组织培养技术,B正确;
C、花药离体培养最终形成单倍体植株,体现了细胞的全能性,C正确;
D、由于亲本产生的配子种类多样,故经花药离体培养形成的单倍体植株性状不一定相同,D错误.
故选:D.

点评 本题主要考查花药离体培养的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省高三上第三次考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•天水校级期末)已知一条完全标记上15N的DNA分子在只含14N的培养基中经n次复制后,仅含14N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1,则n是( )

A.2 B.3 C.4 D.5

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列广告语在科学性上没有错误的是(  )
A.XX牌八宝粥由桂圆、红豆、糯米等精制成,不含糖,适合糖尿病人食用
B.服用鱼肝油(富含维生素D)有助于您的宝宝骨骼健康,促进骨骼发育
C.请放心饮用XX系列饮料,该饮料绝对不含任何化学物质
D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.下列有关血糖平衡及其调节的叙述,根据图示内容填空:

(1)图中②、④分别进行的生理过程是肝糖元的分解、糖类的氧化分解.
(2)血糖的正常浓度值为0.8-1.2g/L.当血糖升高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素促进④⑤⑥(填序号)使血糖降低;当血糖低于正常水平时,胰岛A细胞分泌的胰高血糖素促进②(填序号)使血糖升高,这种调节方式属于反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在下列物质中属于人体内环境组成成分的是(  )
①唾液淀粉酶   ②血浆蛋白   ③血红蛋白  ④Na+⑤二氧化碳和氧气.
A.①③B.②③④⑤C.②④⑤D.③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列关于生物进化与生物多样性的说法正确的是(  )
A.隔离是物种形成新物种的必要条件,也是生物进化的必要条件
B.二倍体西瓜与四倍体西瓜可以杂交,所以它们之间不存在生殖隔离
C.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次
D.两种群在进化过程中产生了生殖隔离,表明它们的基因库中的基因完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于育种优点的叙述,错误的是(  )
A.人工诱变育种能提高变异频率
B.多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大
C.杂交育种能产生新基因
D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图表示“粮桑渔畜”农业生态系统的基本模式.据图示判断下列说法正确的是(  )
A.农田生态系统中除草、治虫可以提高其抵抗力稳定性
B.利用苏云金芽孢杆菌的毒蛋白基因培育抗虫作物,利用了其间接价值
C.该生态农业有效地促进了生态系统物质循环,提高了能量传递效率
D.饲养家禽可以适当延长光照时间来提高产蛋率,这是利用了物理信息的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在动物细胞的数分裂过程中,哪一时期细胞内的染色体数和DNA分子数目都与普通体细胞相同(  )
A.减数第一次分裂中期B.减数第一次分裂后期
C.减数第二次分裂后期D.减数第二次分裂中期

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