下列有关生物群落构成的说法,正确的是( )
A. 西双版纳原始森林乔木生长高度达到百米以上,只有垂直结构没有水平结构
B. 竹子的高矮,属于群落的垂直结构
C. 冬季的云龙湖中只有水平结构没有垂直结构
D. 两个物种的生态位越相近竞争越激烈
科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三2017年4月三模模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生命科学研究方法和发展过程的叙述,正确的是( )
A. 施莱登和施旺的细胞学说揭示一切生物都是由细胞和细胞产物构成的
B. 欧文顿通过实验证明脂质是细胞膜的组成成分之一
C. 普利斯特利通过实验证明绿色植物通过吸收CO2,释放O2更新空气
D. 摩尔根通过假说演绎法证明了基因在染色体上
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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三2月期初调研考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关组成细胞化合物的叙述,不正确的是
A. 糖类、脂肪的组成元素都是C、H、O
B. 细胞中的水多以结合水形式存在,其含量影响着细胞代谢
C. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能
D. 组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,请回答下列问题:
(1) 此图中_________(填图中的数字)共同构成了人体内环境,对于人体大多数细胞来说_________(填图中的数字)是它们的内环境。
(2) 液体②与①比较,明显减少的化学成分是__________,用图中数字和箭头表示毛细血管中的氧气到达组织细胞的过程__________。
(3) 某些人接触花粉使结构A的通透性增大,造成局部组织水肿,属于免疫功能过强引发的__________。
(4) 人体为维持内环境的稳态,通过抑制或减弱最初发生变化的那种成分所发生的变化,这种调节方式称为_____________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生态系统中碳循环的部分过程,其中甲、乙、丙、丁组成生物群落.下列分析错误的是( )
A.甲是绿色植物,丙是肉食动物
B.图中箭头可以表示碳元素的流动方向
C.①②③过程中伴随着能量的传递,其中丁所含的能量最少
D.无机环境中的CO2可以来自细胞呼吸
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
每年春季是传染病的高发季节,预防传染病的措施之一是每天定时开窗通风,其主要目的是降低病原微生物的( )
A. 出生率和死亡率 B. 年龄组成
C. 性别比例 D. 种群密度
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江苏省徐州市高二学业水平第一次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于体液免疫过程的是( )
A. B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B. 浆细胞合成并分泌抗体
C. 效应T细胞与靶细胞密切接触
D. 记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化形成大量浆细胞
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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林市、崇左市、百色市高三第一次联合模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究CO2对光合作用的影响,现利用某一浓度的CO2缓冲液母液设计了以下实验(CO2缓冲液可以使密闭容器内CO2浓度维持在一定水平):
试管 号 | 试剂 (每支试管中的溶液总量相等) | 实验步骤 | ||
步骤1 | 步骤2 | 步骤3 | ||
1 | CO2缓冲液母液:清水=1:7 | 取生长旺盛的大蒜叶,用打孔器打出大小一致的小圆形叶片若干,排出小圆形叶片中的气体 | 将小圆形叶片随机均匀分为4组,置于4只试管底,管口密闭,将各试管置于灯箱内 | 观察每只试管内小圆形叶片上浮情况 |
2 | CO2缓冲液母液:清水=1:5 | |||
3 | CO2缓冲液母液:清水=1:3 | |||
4 | 清水 | |||
(1)为确保实验结果的可靠性,在控制变量时,与生物材料有关的无关变量是_____________。(答两点)
(2)比较1号和2号试管,若观察到_____________的现象,说明适当提高CO2浓度可以提高光合作用强度。
(3)比较2号和3号试管,观察到两只试管内小圆叶片的上浮情况一致,说明此时____________增加已经不再影响光合作用强度。
(4)实验中导致小圆叶片上浮的气体是_____________(填CO2或O2)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年重庆市高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。下列分析正确的是( )
A. 基因重组发生在图中②过程,线粒体、高尔基体、核糖体、细胞核等细胞器参与了③过程
B. 该实验中涉及到的原理包括细胞的全能性、染色体变异、细胞增殖等
C. 若生产单倍体玉米,因为植株矮小、种子小、营养少,所以一般不直接用于生产,而是用于单倍体育种
D. 获得植株B的育种方式优点是明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25%
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