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    在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是

    A．同时发生于第二次分裂后期

    B．同时发生于第二次分裂末期

    C．同时发生于第一次分裂后期

    D．分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂

    C

    【解析】

    试题分析：减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合， 所以C正确，ABD错误考点：本题考查减数分裂的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （12分，除标记外，每空1分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d 控制隐性性状。根据遗传图解回答下列问题。

    （1）红果、黄果中显性性状是______，做出这一判断是根据哪一过程？_______________________。

    （2）P中红果的遗传因子组成是______，与F1中红果的基因型相同的概率是______，F2中红果的遗传因子组成及比例是_________。

    （3）P的两个个体的杂交相当于______________。

    （4）F1黄果植株自交后代表现型是___________，遗传因子组成是_________，原因是_________ __________。

    （5）如果需要得到纯种的红果番茄，你将怎样做？___________________。

    （6）F2自交得F3，F3中稳定遗传的红果的比例是 ___________________（2分）

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    高等植物细胞有丝分裂中，下列直接参与活动的细胞器有

    A．高尔基体和核糖体 B．高尔基体和中心体

    C．叶绿体和核糖体 D．中心体、高尔基体和核糖体

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    某生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是

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    一个由N15标记的DNA分子，放在只含N14标记的的适宜环境中扩增，复制3次后含N15标记的DNA分子与只含N14标记的DNA分子总数之比为

    A．1/3 B．1/4 C．1/7 D．1/8

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末教学质量统一检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    已知一水稻植株的基因型为aaBB，周围生长有其它基因型的水稻植株，正常情况下，其子代不可能出现的基因型是

    A．aaBb B．AaBb C．AABB D．AaBB

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省六校高三联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆，观察生长素对不定根发生和生长的影响，实验结果如下表。请分析回答：

    （1）生长素在植物体内由 转化而来，生长素调节植物的生命活动体现了基因对性状的 （间接／直接）控制。

    （2）上述实验可作为对照组的处理项是 （填序号）。

    （3）该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性？说明理由： 。

    （4）根据上表各项分析，①的各项数据均高于②，最可能的原因是____ __.__________________ 。

    （5）小孩食用绿豆芽，绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育，请说明理由： 。

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2014-2015学年河南省高三第五次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值。下列分析正确的是（ ）

    A．自然生态系统（N2/N1）×100%的值一般介于10%~20%之间

    B．若N6全部来自于N4，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量

    C．当某种初级消费者的种群数量达到K值时，此种群的增长速率最大

    D．散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的物质循环

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖南省怀化市高一上期末统一检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    造成白化病的根本原因是

    A．缺少酪氨酸

    B．缺少能控制合成酪氨酸的基因

    C．缺少黑色素

    D．缺少控制合成酪氨酸酶的基因

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