有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是( )
A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核
B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质
C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的
D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体感染链球菌等细菌后可致急性肾小球肾炎,患者体内存在抗原-抗体复合物,并出现蛋白尿。下列叙述正确的是( )
A.用双缩脲试剂检测蛋白尿,需水浴加热方可呈现出紫色
B.患者血浆蛋白减少使血浆渗透压升高,可出现组织水肿
C.链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜
D.内环境中形成的抗原-抗体复合物可被吞噬细胞吞噬消化
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科目:高中生物 来源:2016届四川省绵阳市高三上第二次诊断考生物试卷(解析版) 题型:综合题
将某植物幼苗置于密闭恒温箱中,8:00-24:00给予恒定强度光照,24:00至次 日8:00为黑暗条件,下表为不同时间点测定恒温箱中CO2浓度(uL/L)的结果。回答下列问题:
(1)植物叶肉细胞中主要吸收红光和蓝紫光的色素统称为____,叶绿体中增加色素附着面积的结构是____。
(2)8:00-12:00之间,C02浓度____(填“是”或“不是”)限制光合作用的因素。
12:00-24:00之间叶肉细胞中产生[H]的细胞器是____,在此期间容器中C02浓度维持在180uL/L基本不变说明____。
(3)黑暗条件下细胞呼吸速率变化情况是____,这一天实验结束后,幼苗的干重 (填“增加”、“不变”或“减少”),判断依据是____。
(4)若恒温箱中氧气为l8O,在CO2中最快出现18O需要经过的反应阶段依次是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中,对实验的处理如下表所示:
对该实验的有关分析不正确的是( )
A.在上表的处理中,研究了温度和催化剂两个自变量
B.试管2中因为没有加入试剂,所以应为空白对照组
C.若试管4和1组成对照实验,可说明酶具有催化性
D.若要研究酶的高效性,可选用的组合是试管4和3
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
在观察植物细胞的质壁分离及其复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态,a、b表示该部位溶液的浓度,下列说法正确的是( )
A.a中溶液的浓度可能会越来越低 B.b表示胞质基质
C.该细胞正在进行质壁分离 D.a中紫色会越来越深
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为不同条件下的同种酶促反应速率变化曲线,下列有关叙述,错误的是
A.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度
B.影响BC段反应速率的主要限制因素是酶量
C.温度导致了酶促反应Ⅰ和Ⅱ的速率不同
D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度为37℃
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下对生物实验的叙述正确的是 ( )
A.检测梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后摇匀,并观察颜色变化
B.在探究细胞大小与物质运输的关系中,物质运输效率与细胞大小呈正相关
C.在探究pH对酶活性的影响实验中,pH是自变量,温度是无关变量
D.纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明,叶绿素a在层析液中溶解度最低
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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验,实验条件均为最适,实验结果如下:
实验一(乳糖浓度为10%) | 实验二(酶浓度为2%) | ||
酶浓度 | 相对反应速率 | 乳糖浓度 | 相对反应速率 |
0 | 0 | 0 | 0 |
1% | 25 | 5% | 25 |
2% | 50 | 10% | 50 |
4% | 100 | 20% | 65 |
5% | 200 | 30% | 65 |
以下分析正确的是( )
A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大
B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低
C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大
D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大
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