科目:高中生物 来源: 题型:
A、垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 |
B、人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 |
C、胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 |
D、饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、①④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、这种相互转化在活细胞中时刻不停地进行 |
B、这种相互转化十分迅速,并且处于动态平衡中 |
C、这种相互转化的能量供应机制,是生物界的共性 |
D、这种相互转化只能发生于叶绿体和线粒体中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
需鉴定的有机物 | 用于鉴定的试剂或染液 | 反应产生的颜色 |
还原糖 | 斐林试剂 | |
蛋白质 | 紫 色 | |
脂 肪 | 橘黄色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使生物体内部的温度变化比较缓和 |
B、是大多数极性分子和离子的溶剂 |
C、需氧呼吸不需要水的参与 |
D、是生物体内物质运输的主要介质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白.可能会通过食物链传递到人体内 |
B、转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统中其他生物的生存 |
C、转基因大米中含有β一胡萝卜素,营养丰富,产量高 |
D、转基因植物的目的基因可能转入根际微生物 |
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