下列关于酶的叙述正确的是
①酶是活细胞产生的
②酶都有消化功能
③酶的本质是蛋白质
④酶具有专一性、高效性
⑤酶促反应与外界条件无关
⑥淀粉酶能促进淀粉水解
A. ①④⑥ B. ①②③④ C. ①②④⑥ D. ①②③
科目:高中生物 来源:2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关基因工程的叙述正确的是
A. 限制酶只在获得目的基因时才用
B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的
C. 质粒都可以作为运载体
D. DNA连接酶使黏性末端之间形成磷酸二酯键
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科目:高中生物 来源:2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷(平行班)试卷(解析版) 题型:选择题
下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射24小时后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验证明
①光合作用需要二氧化碳
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿素
④光合作用放出氧
⑤光合作用制造淀粉
A. ①② B. ③⑤ C. ②⑤ D. ①③
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科目:高中生物 来源:2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷(平行班)试卷(解析版) 题型:选择题
在绿色开花植物的根毛细胞中,能形成ATP的结构是
① 叶绿体
② 线粒体
③ 高尔基体
④ 细胞质基质
⑤ 核糖体
A. ①② B. ③④⑤ C. ②④ D. ①②④
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科目:高中生物 来源:2017届广东省广州市高一下学期第一次月考生物试卷(平行班)试卷(解析版) 题型:选择题
下图分别表示温度、pH与酶活性的关系。下列错误的叙述是
A. 酶活性随温度的升高而增强
B. 曲线A上的b点表示该酶的最适温度
C. 人体胃蛋白酶的活性与曲线B相似
D. 曲线B、C说明不同酶有不同的最适pH
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年广东省广州市高二下学期第一次月考生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
苏轼的《格物粗谈》有这样的记载:“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”按照现代科技观点,该文中的“气”是指
A.脱落酸 B.乙烯 C.生长素 D.赤霉素
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科目:高中生物 来源:2017届四川省广元市高三第二次高考适应性统考理科综合试卷生物试卷(解析版) 题型:选择题
图示为科研人员探究不同浓度的IAA(生长素)、IBA(吲哚丁酸)和NAA(萘乙酸)对根系生长的影响时,根据实验所得数据绘制的柱形图。下列相关叙述正确的是( )
A. IAA、IBA和NAA都是植物体内产生的微量有机物
B. 图示信息可反映出IAA、IBA和NAA都具有两重性
C. IAA、IBA和NAA直接参与细胞代谢,并向细胞传达一种调节代谢的信息
D. 同浓度的IBA和NAA对大豆根系生长的作用效果有差异
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科目:高中生物 来源:2017届江西省抚州市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
回答下列有关生物进化的问题。
(1)如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是________________、________________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成,这些个体的总和称为____________。
(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因,称为蜥蜴的__________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因,w代表联趾(趾间有蹼)基因。如图表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖,导致___________加剧。
②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升,其原因可能是____________。
③图2所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是因为蜥蜴体内的__________发生了改变。
(5)从生物多样性角度分析,图2所示群体中不同个体的存在反映了__________多样性。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年宁夏石嘴山市高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一对表现型正常的表兄妹婚配,生下了一个既有白化病,又有血友病的男孩。这位表兄的基因型、他们再生一个孩子而同时具有两病的概率分别是
A. AaXHY和1/16 B. AAXHY和1/8
C. AaXHY和1/8 D. AaXhY和1/16
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