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研究表明:一分子过氧化氢酶能在1分钟内使5×105个过氧化氢分子分解成氧和水,相当于Fe3+催化速率的109倍,但是对糖的水解却不起作用,这个事实说明酶分别具有

A.多样性,稳定性

B.高效性,多样性

C.高效性,专一性

D.高效性,稳定性

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西抚州高二上学期期末质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线).下列说法不正确的是( )

A.CD与FG对应的时间段,细胞中均含有两个染色体组

B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体

C.EF所对应的时间段,DNA含量的变化是由于同源染色体的分离

D.BD对应的时间段,可发生姐妹染色单体相同位点上的基因变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命科学实验的描述中,正确的是

A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时需要加热至沸腾才能观察到颜色变化

B.用洋葱鳞叶表皮和动物膀胱作实验材料能成功完成质壁分离实验

C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来确定

D.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示植物细胞内的代谢过程,下列叙述不正确的是

A.X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸

B.①④过程可以产生[H],②过程需要消耗[H]

C.①过程发生在线粒体基质中,②过程发生在叶绿体基质中

D.①②③④四个过程中既没有消耗氧气,也没有产生氧气

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

为探究CO2浓度和光照强度对植物光合作用的影响,某兴趣小组设计了如下图所示的实验装置若干组,利用缓冲液维持密闭小室内CO2浓度的相对恒定,室温25℃进行了一系列的实验,对相应装置准确测量的结果如下表所示,下列说法错误的是

A.组别1中液滴左移的生理原因是植物有氧呼吸消耗了氧气。

B.组别6中液滴右移的生理原因是植物光合作用产生氧气量小于有氧呼吸消耗氧气量

C.与组别3比较可知,限制组别2液滴移动的主要环境因素是光照强度

D.与组别4比较可知,限制组别3液滴右移的主要环境因素是CO2浓度

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南信阳高级中学高一下开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是

A.图A中的膜除了酶以外还具有色素,而B中的膜则不具有色素

B.A、B两种生物膜均可产生ATP

C.图A、B两种生物膜所在的细胞器含有DNA、RNA

D.由于氧气分子可能自由进出图A、B两种膜,因此这两种膜不具有选择透过性

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科目:高中生物 来源:2016届四川双流中学高三2月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

甲、乙、丙三个生物兴趣小组分别按如下三个流程进行课外探究活动,据此结合所学知识回答下列问题。

(1)甲组同学生产的果酒中带有一股醋酸味,可能的原因是:

(2)乙组同学欲按此原理生产蝴蝶兰组培苗,在愈伤组织形成的基础上要让其分化出根,应适当

(用升高或降低)培养基中细胞分裂素/生长素的比值。

(3)生物兴趣小组丙欲按上流程统计被原油污染的土壤中高效降解原油的某菌株的数量。其流程中对土壤液稀释的作用是: ;土壤样品稀释后应该采用 方法接种于以原油为唯一碳源的选择培养基上。)

(4)分析甲、乙、丙三组中“控制杂菌污染”最粗放仍能成功的是哪一组实验?原因是什么?

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