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3.下列关于细胞结构和功能的叙述.错误的是(  )
A.部分小分子物质可以通过胞吐的方式运出细胞
B.经高尔基体加工的蛋白质可以留在细胞内发挥作用
C.物质进出细胞有赖于细胞膜中各种组分的不断移动
D.有载体参与的物质跨膜扩散速率通常小于无载体参与的扩散速率

分析 1、物质跨膜运输主要包括两种方式:被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散.
被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散,而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输.
其中协助扩散需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量;而主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助.
2、大分子物质出入细胞的方式

运输
方式
运输方向运输特点实 例
胞吞细胞外→细胞内需要能量,不需要载体蛋白白细胞吞噬病菌
变形虫吞噬食物颗粒
胞吐细胞内→细胞外胰腺细胞分泌胰岛素

解答 解:A、部分小分子也可能通过胞吐的方式运出细胞,如某些神经递质的释放,A正确;
B、溶酶体中的水解酶来源于高尔基体,说明了经高尔基体加工的蛋白质可以保留在细胞中,B正确;
C、物质进中出细胞有赖于细胞膜的结构特性-流动性,如胞吞、胞吐,C正确;
D、大多数情况下,协助扩散比自由扩散的转运速率高,D错误.
故选:D.

点评 本题考查物质运输的方式的相关知识,意在考查考生识记和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于实验的说法正确的是(  )
A.在用显微镜时,直接用高倍镜观察DNA和RNA在细胞中的分布
B.用台盼蓝鉴定细胞死活,被染色的细胞是活细胞
C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质,先将甲液、乙液混合后再加入蛋白质样液中,显紫色
D.用斐林试剂鉴定可溶性还原性糖时,需要水域加热,出现砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.如图是细胞膜亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质,下列说法错误的是(  )
A.此模式图为细胞膜的流动镶嵌模型B.①位于细胞膜的外侧
C.Na+通过细胞膜不需要②协助D.③构成了细胞膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于小麦光合作用的叙述,错误的是(  )
A.夏季晴天中午光照最强时,小麦光合速率最高
B.光能转化为化学能,贮存在有机物中
C.进入叶绿体的CO2不能被还原氢直接还原
D.温度对光合作用的影响是通过影响酶的活性实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

18.下列关于细胞有丝分裂过程的叙述中,不正确的是(  )
A.前期:形成姐妹染色单体B.中期:染色体与DNA数目相等
C.后期:染色体数目加倍D.末期:核膜和核仁结构完整

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体激素调节的叙述,错误的是

A.1mg甲状腺激素能使人体产热增加4200kJ,体现了激素调节微量、高效的特点

B.血糖浓度偏低时,肌糖原和肝糖原均能分解补充血糖

C.激素分子虽然弥散在全身的体液中,但绝大多数激素只能作用于特定的器官、细胞

D.短时期食物中缺碘,人体内甲状腺激素的含量会出现减少→增加→稳定的变化过程

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

由于编码酶X的基因中某个碱基被替换,酶X变为酶Y。下表显示了酶Y与酶X相比可能出现的几种状况。下列有关分析,合理的是

比较指标

酶Y活性/
酶X活性

100%

50%

10%

150%

酶Y氨基酸数目/
酶X氨基酸数目

1

1

小于1

大于1

A.状况①说明基因结构没有发生改变
B.状况②是因为氨基酸数减少了50%
C.状况③是因为突变导致终止密码子提前
D.状况④可能是因为突变导致tRNA的种类增加

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东汕头高中高二教学质量监测生物试卷 (解析版) 题型:双选题

下列对下图所示实验的分析中,错误的是

A.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量

B.增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速率加快

C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限

D.在底物耗尽之前,单位时间产生的气泡数量不变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东临沂第一中学高一10月阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

决定蛋白质的分子结构具有多样性的原因不包括( )

A.氨基酸的数目成百上千

B.肽链的空间结构千差万别

C.氨基酸的排列顺序千变万化

D.肽键的结构不同

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