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    【题目】人的X染色体和Y染色体的大小、形态不完全相同，存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是( )

    A．若某病是由位于非同源区段(Ⅲ)上的致病基因控制的，则患者均为男性

    B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段(Ⅱ)上

    C．若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的显性基因控制的，则男患者的儿子一定患病

    D．若某病是由位于非同源区段(Ⅰ)上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者

    【答案】C

    【解析】由题图可以看出，Ⅲ区段位于Y染色体上，X染色体上无对应的部分，因此若某病是位于Ⅲ区段上的致病基因控制的，则患者均为男性，A项正确；等位基因是指位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因，只有在同源区段Ⅱ上存在等位基因，B项正确；由题图可知Ⅰ区段位于X染色体上，Y染色体上无对于区段。若某病由该区段的显性基因控制，男患者的基因型设为XAY，该男性的致病基因总是传递给女儿，则女儿一定患病，而儿子是否患病由母方决定，C项错误；若某病是位于I区段上隐性致病基因控制的，儿子的X染色体一定来自于母方，因此患病女性的儿子一定是患者，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】[生物——选修1：生物技术实践]

    分析有关微生物的资料，回答问题。

    高温淀粉酶被大规模用于工业生产。研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如

    (1)与大肠杆菌相比，嗜热菌 。

    A．没有细胞壁，对抗生素不敏感

    B．与真核生物的亲缘关系更远

    C．细胞的DNA中，碱基G和C含量较高，较稳定

    D．没有菌落和质粒

    (2)Ⅰ号培养基应以 作为唯一碳源。过程②所使用的接种方法是 法，接种时的关键是“无菌”，确保无菌的方法有

    （至少写出两种）

    (3)．Ⅰ、Ⅱ号培养基配制和灭菌时，灭菌与调节pH的先后顺序是 ；一般对配制的培养液采用 法灭菌。

    (4)部分嗜热菌在Ⅰ号培养基上生长时可释放 分解培养基中的碳源，在菌落周围形成透明圈；应挑选出透明圈 （大/小）的菌落，接种到Ⅱ号培养基。

    (5)若现在发现了一种新的单细胞生物，并欲对其进行分类，下列选项不能作为分类依据的是 。（多选）

    A．核膜的有无

    B．核糖体的有无

    C．细胞壁的有无

    D．膜上磷脂的有无

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在研究生物遗传物质的过程中，人们做很多的实验进行探究，包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”，步骤如下。请分析以下实验并回答问题：

    A、 将一部分S型细菌加热杀死；

    B、 制备符合要求的培养基，并分为若干组，将菌种分别接种在各组培养基上（接种的菌种见图中文字所示）；

    C、 将接种后的培养装置放在适宜温度下培养一段时间，观察菌落生长情况。

    ①本实验中的对照组有_______________ ________。

    ②本实验得出的结论是：__________________________________________。

    （2）艾弗里等人通过实验证实了在上述细菌转化过程中，起转化作用的是DNA。请利用DNA酶做试剂，选择适当的材料用具，设计实验方案，验证“促进R型细菌转化成S型细菌的物质是DNA”，并预测实验结果，得出实验结论。

    ①实验设计方案：

    第一步：从S型细菌中提取DNA，制备符合要求的培养基如下。

    第二步： ；

    第三步： ；

    ②预测实验结果并得出结论：

    实验结果： 。

    结论： 。

    （3）通过你设计的实验，还能得出的新的结论是______________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】剧烈运动时人体骨骼肌细胞既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸作用，下列叙述中错误的是（　　）
    A.人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸
    B.人剧烈运动时骨骼肌能产生CO2
    C.人剧烈运动时骨骼肌能产生乳酸和CO2
    D.人剧烈运动时骨骼肌能产生酒精和CO2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某雄性动物体内细胞分裂图解，请回答下面的问题。

    （1）图A表示________分裂，含有________对同源染色体，________个染色单体。

    （2）图B表示________时期，分裂后形成的细胞叫________。

    （3）基因重组可能发生在________细胞中。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】探究分析：

    实验一：在载玻片上滴一滴池塘水并加少许棉纤维，然后盖上盖玻片，先后用显微镜的低倍镜和高倍镜观察，所看到的图像如图甲。

    实验二：用显微镜观察人体的组织切片，看到的图像如图乙。

    实验三：用显微镜观察植物表皮，看到的图像如图丙。

    请分析回答下列问题：

    （1）实验一所看到的图像中的生物，有病毒吗？为什么？___________ ________。

    因为病毒________细胞结构，所以说生物的生命活动有的可以不需要细胞参与，你认为对吗？请说明理由。___________________________________________________________________________________。

    （2）通过实验一与实验二中的图甲与图乙的比较，你能得出什么结论？___________________________。

    （3）从图甲、乙、丙中看到的细胞形态相同吗？________。这说明了_________________。

    （4）实验三（即图丙）看到的是叶表皮的保卫细胞的两种不同形态，同样，红细胞呈两面凹的圆饼状、神经细胞伸出的突起有的达1米左右，以上这些事实说明_____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为Bb的水稻连续自交三代，其后代中基因型为bb的个体占群体总数的

    A．1/16 B．2/16 C．4/16 D．7/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是

    A. 定期更换培养液只是为了给动物细胞提供营养物质

    B. 动物细胞培养前要用胰蛋白酶处理使细胞分散开

    C. 动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度

    D. 动物细胞培养的目的就是为获得细胞分泌蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是 （ ）

    A．加酶洗衣粉就是将酶直接加到洗衣粉中

    B．目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶；脂肪酶；淀粉酶；蔗糖酶

    C．温度、酸碱度和表面活性剂都会影响酶的活性

    D．普通洗衣粉只是缺少酶，不会污染环境

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