某科学家从细菌中分离出耐高温的淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法将a转移到马铃薯植株中.经检测,Amy在成熟块茎细胞的细胞间隙中发现.若将下图作为块茎细胞,请据图回答:
(1)a已整合到图中的[ ]________结构中;
(2)在细胞核中以a为模板合成Amy的________;
(3)Amy合成后,经[ ]________加工并分泌到细胞外,定位在细胞间隙中.
(4)把本图比作块茎细胞的缺陷是该图中多画了[ ]________.
(5)如将细胞置于30%的蔗糖溶液中,细胞液的浓度比细胞外________,因而细胞将发生________现象.
科目:高中生物 来源: 题型:
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转至马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及: ( )
A.目的基因进入受体细胞后,可随马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞
B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
C.细菌中的DNA分子较小,可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中
D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞
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科目:高中生物 来源:2013届浙江乐清第二中学高三上学期第一次月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在,下列说法正确的是 ( )
A.基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达 |
B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞 |
C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径 |
D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达 |
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科目:高中生物 来源:2012年人教版高中生物必修2 6.2基因工程及其应用练习卷(解析版) 题型:选择题
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过用基因工程的方法,将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是( )
A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①
B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②
C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞
D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状
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科目:高中生物 来源:2013届山东省高二下学期第一次月考 生物试卷 题型:选择题
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过用基因工程的方法,将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是( )
A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①
B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②
C.基因a进入马铃薯细胞后,可随马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞
D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状
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科目:高中生物 来源:2010年陕西省西安地区高二下学期期中试题生物卷 题型:选择题
某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。这一过程涉及 ( )
A.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞
B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
C.细菌的DNA分子较小,可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中
D.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞
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