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【题目】如图表示神经调节的反射弧模式图,下列分析判断正确的是(

A.结构③的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递
B.神经冲动传到②处时细胞内外的电位表现为外正内负
C.①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同
D.若刺激Ⅱ处,则在Ⅰ和Ⅲ处可以检测到电位变化

【答案】A
【解析】解:A、当神经末梢有神经冲动传来时,神经递质只能由突触前膜释放,作用于后膜,所以突触的存在使相邻两神经元之间的兴奋单向传递,A正确;
B、神经冲动传到②处时,会引起②兴奋,此处电位由静息电位(内负外正)变为动作电位(内正外负),B错误;
C、①处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相反,C错误;
D、若刺激Ⅱ处,则在Ⅰ处可以检测到电位变化,因为兴奋在突触处是单向传递的,那么在Ⅲ处不能检测到电位变化,D错误.
故选:A.
根据题意和图示分析可知:S是感受器,M是效应器;①是传入神经纤维,②是传出神经纤维,③是突触.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列反应属于吸能反应的是(  )

A. 细胞呼吸 B. 氨基酸合成蛋白质

C. 甘油的氧化分解 D. 渗透

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用,设计实验方案时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠种种的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是

A先注射胰岛素溶液后注射生理盐水

B先注射生理盐水后注射胰岛素溶液

C先注射胰岛素溶液后注射葡萄糖溶液

D先注射葡萄糖溶液后注射胰岛素溶液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用与氧气浓度之间的关系及光合作用速率与温度之间的关系如图所示,请据图回答下列问题:
(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是
(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在条件下测量.
(3)由图丙可知,40℃时,植物体(填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中(填“A”、“B”或“C”)点表示.
(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光照强度为点对应的光照强度,温度为℃最佳.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是人体局部内环境示意图.以下叙述正确的是(

A.某人长期营养不良,则会引起C液减少
B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴
C.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过6层生物膜结构
D.若此人的肾小球发生病变(产生蛋白尿),可能会导致C液增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验,有关分析错误的是(
①稀盐酸﹣→小肠肠腔﹣→胰腺分泌胰液;
②稀盐酸﹣→静脉血液﹣→胰液不分泌;
③稀盐酸﹣→小肠肠腔(去除神经)﹣→胰腺分泌胰液;
④小肠黏膜+稀盐酸+沙子 制成提取液 静脉血液﹣→胰腺分泌胰液
A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果
B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节
C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节
D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究

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【题目】如图为甲种遗传病(基因为A、a)和乙种遗传病(基因为B、b)的家系图.其中一种遗传病基因位于常染色体上,另一种位于X染色体上.请回答以下问题(概率用分数表示)

(1)甲种遗传病的遗传方式为
(2)乙种遗传病的遗传方式为
(3)Ⅲ﹣2的基因型及其概率为 
(4)Ⅲ﹣1(她的父亲同时患甲病和乙病)和Ⅲ﹣2,生两病都患的孩子的概率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示几种哺乳动物的起源情况,据图回答问题.
(1)图示表明,现存的各类哺乳动物具有共同的
(2)原始的哺乳动物(A)能进化成各种不同的哺乳动物,从内在原因看是由于 , 从外部原因看是因为
(3)本图解可以很好地体现生物界的性和性.
(4)如果改变上述动物的生活环境,的动物就能在新的环境中生存下来,而的个体则被淘汰.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种一年生植物种群中AA占25%.Aa占50%,aa占25%.将这种植物分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地.
(1)将这种植物引种到低纬度和高纬度地区,使该植物形成 ,与 共同构成了物种形成过程的基本环节.
(2)在当地生长的这种植物因为环境的变化.AA基因型个体不断被淘汰.则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为

(3)在对移植到原产地这种植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为AA和aa的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同).第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为AA和aa的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化, ,理由是

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