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基因工程又叫做基因拼接技术.该技术能够通过对生物的基因进行改造和重新组合,产生出人类所需要的基因产物.自20世纪70年代基因工程发展起来以后,人们开始采用高新技术生产各种基因产品.下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1和图2示基因工程部分操作过程:

限制酶BamHⅠ HindⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
识别序列及切割位点G↓GATCC
CCTAG↑G
A↓AGCTT
TTCGA↑A
 G↓AATTC
CTTAA↑G
 CCC↓GGG
GGG↑CCC
(1)从表中四种酶的切割位点看,可以切出平末端的酶是
 

(2)将目的基因与质粒DNA缝合时,两条链上的磷酸、脱氧核糖在
 
酶的作用下连接起来,形成磷酸二酯键;两条链间的碱基对通过
 
连接起来.
(3)图2中的质粒分子可被表中
 
酶切割,切割后的质粒含有
 
个游离的磷酸基团.
(4)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越
 

(5)在相关酶的作用下,甲与乙能否拼接起来?并说明理由:
 
考点:基因工程的原理及技术
专题:
分析:限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
解答: 解:(1)由表格中四种限制酶切割位置可知,SmaⅠ可切出平末端.
(2)目的基因与质粒缝合时用DNA连接酶进行连接,形成磷酸二酯键,两条链之间的碱基通过碱基互补配对原则形成氢键.
(3)根据质粒的碱基序列可知,质粒分子可被EcoRⅠ酶切割,切割后形成链状DNA,有2个游离的磷酸基团.
(4)热稳定性越高的DNA分子中C-G配对越多,可知,SmaⅠ酶切割的序列中碱基对都是C-G,所以SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越高.
(5)由图可知,甲和乙的黏性末端相同,在DNA连接酶的作用下可以拼接起来.
故答案为:
(1)Sma I酶
(2)DNA连接     氢键
(3)EcoR I     2
(4)高
(5)能.二者具有相同的黏性末端
点评:本题考查基因工程相关知识,解题的关键是理解限制酶的作用特点.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,不属于脂质物质的是(  )
A、维生素DB、胆固醇
C、雄性激素D、脂肪酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

大豆根尖细胞所含的核酸中,含有碱基A、G、C、T的核苷酸种类数共有(  )
A、8B、5C、7D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异不属于基因突变的是(  )
A、DNA分子中碱基对的替换
B、DNA分子中碱基对的增添
C、DNA分子中碱基对的缺失
D、DNA分子中基因的增添

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列相关实验原理和方法的描述中正确的是(  )
A、通过显微镜观察可检测出镰刀型细胞贫血症
B、利用标志重捕法进行鼠的种群年龄组成的调查
C、以3H标记的尿嘧啶为原料研究分泌蛋白的合成与分泌
D、通过检测正常叶片中某矿质元素的含量来确定此元素是否是植物的必需元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着科学技术的发展,人们可以根据人类的需求来改造生物的性状,现已在许多领域取得可喜的成果.下图示英国爱丁堡大学利用绵羊乳腺生产人类抗胰蛋白酶(一种治疗肺泡纤维化病变的多肽药物)的大致过程,请据图分析:

(1)如果抗胰蛋白酶基因过少,常用
 
技术扩增.
(2)①表示
 
过程,此过程需要使用的工具酶是
 
.为了使抗胰蛋白酶基因在乳腺组织中表达,还需要在抗胰蛋白酶基因序列前加上
 

(3)图中②常用的方法是
 
.②过程常常选择受精卵作为受体细胞的主要原因是
 
.受体细胞除受精卵外,还可以是
 

(4)图中④过程所使用的胚胎应发育到
 
阶段,才能迸行胚胎移植.培养牛胚胎的培养液中,除了一些无机盐和有机盐类外,还需要添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及
 
等物质.
(5)为检测抗胰蛋白酶基因是否成功表达出蛋白质,可采用
 
技术.
(6)要想快速扩大转基因羊群,除了让转基因羊进行有性生殖杂交、胚胎分割外,还可以采取
 
方法.其中胚胎分割要注意
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某学习小组以番茄为研究对象,完成下列实验,
实验1:利用人工气候室分别设置2种CO2浓度和2种施氮量的实验处理;实验番茄分为四组,每组种植10盆,在番茄开花期利用光合作用测定仪,于晴天上午8:30-11:30连续7天进行光合速率(Pn)的测定,结果如图1所示.
实验2:在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作用速率,结果如图2所示,图3是表示植物一个细胞中相关生理过程示意图.
(1)实验1的目的是
 

(2)由图1结果可知,最有利于番茄光合作用的组合是
 
,氮是光合作用中
 
等物质的组成成分,(至少写二种)
(3)根据圈2,当光照强度为6klx时,该番茄每100cm2叶片每小时固定的CO2是_
 
mg,若光照强度为4klx,光照10小时,黑暗14小时,该番茄植株
 
(能或不能)正常生长.
(4)若该番茄叶肉细胞为图2中的d点状态时,图3中能表示O2去向的字母是
 

(5)在图2中c点所示的条件下,番茄根尖的分生区细胞内产生ATP的场所是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在可遗传的变异中能产生新基因的是(  )
A、染色体结构变异
B、基因重组
C、染色体数目变异
D、基因突变

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如图表示光合作用过程,请据图回答问题:

(1)光合作用分为两个阶段E、F,是在
 
(填细胞器)中进行的.
(2)图中A是
 
,其功能主要是吸收
 
光和
 
光.
(3)在E阶段中物质的变化有:将水分解成B:
 
和[H];ADP和Pi生成ATP.
(4)在F阶段中,CO2被C5固定生成D:
 
,D最终被还原生成C5和(CH2O).
(5)光合作用中,E阶段利用的能源是
 
,F阶段利用的能源是
 

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