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关于生态系统能量流动的叙述,不正确的是(  )
A、流经生态系统的总能量是绿色植物所固定的太阳能的总量
B、生态系统中流动的能量不包括各营养级的呼吸量
C、生态系统的能量流动是单向、不循环的
D、在生态系统中能量流动是逐级递减的
考点:物质循环和能量流动的基本规律及其应用
专题:
分析:生态系统的能量流动是指生态系统的能量的输入、转化、传递和散失的过程.一般情况下,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量.生态系统的能量流动的特点是单向流动,逐级递减.
解答: 解:A、一般情况下,流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量,A正确;
B、生态系统中流动的能量包括各营养级的呼吸量,B错误;
C、生态系统的能量流动是单向、不循环的,生态系统的物质是循环的,C正确;
D、在生态系统中能量流动是单向流动、逐级递减的,D正确.
故选:B.
点评:本题主要考查生态系统的能量流动的相关知识,意在强化学生对能量流动的过程及特点的识记、理解与运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

通常用来研究细胞膜组成成分的实验材料是(  )
A、蛙的红细胞
B、哺乳动物成熟的白细胞
C、洋葱紫色表皮细胞
D、哺乳动物成熟的红细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答下列问题.

(1)在图中“横线”上写出相应的元素①
 
 ②
 

(2)植物细胞内,物质E是
 
,其彻底水解的产物是
 

(3)相同质量的物质E和F,彻底氧化分解,释放能量较多的是
 

(4)蓝藻细胞内的H是
 
,蓝藻细胞的光合色素中含镁元素的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据物质在生物体内的功能进行分类,正确的组合是(  )
A、胰岛素、叶绿素、纤维素
B、氨基酸、丙酮酸、吲哚乙酸
C、激素、递质、抗体
D、淀粉、麦芽糖、淀粉酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体中由A、T、G、U等4种碱基构成的核苷酸共有多少种(  )
A、4B、5C、6D、8

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科目:高中生物 来源: 题型:

在30℃条件下,将含有放射性碘的某化合物注射到兔子体内,检测发现,兔子甲状腺中放射性含量逐渐增强,到第三天达到最强,从第4天开始兔子甲状腺中放射性含量逐渐下降.
(1)如果将含有放射性碘的化合物注射到兔子肌肉组织中,则该化合物在兔子体内被送到甲状腺细胞内的过程中,参与的内环境成分有
 
;检测发现只有甲状腺才有富集放射性碘的功能,产生这一现象的直接原因是
 

(2)如果从第四天开始,将该兔放在5℃环境中培养,检测其甲状腺放射性强度下的速度,若与30℃条件下培养相比,发生的变化是
 
,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家利用逆转录病毒,将c-Myc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)和Oct-3/4、Sox2四个关键基因转入高度分化的体细胞内,让其重新变成一个多功能iPS细胞(诱导多能干细胞),如图所示,为自体细胞移植带来了曙光,请分析回答:

(1)Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于
 
 状态(答活跃或沉默).依据上图所示的原理,体细胞癌变是
 
等基因异常表达的结果;细胞凋亡是在图中
 
等基因控制下的细胞
 
过程.(基因填英文缩写)
(2)研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞,进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞,iPS细胞的这种变化过程称作
 
,该过程的实质是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示叶绿素分子和血红蛋白分子局部结构简图,据图的下列说法中错误的是(  )
A、甲表示叶绿素分子,乙表示血红蛋白分子
B、叶绿素分子和血红蛋白分子中共有的化学元素是N
C、人体缺铁会导致血红蛋白合成不足,易发生缺铁性贫血症
D、植物缺镁会影响光合作用的正常进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图,回答问题:
(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是(填序号)
 

(2)⑥、⑦、⑧、⑨中,不属于内环境的是
 
 (填序号).
(3)⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2浓度最高的是
 
 (填序号).组织液中氧气需要经过
 
层膜才能被组织细胞利用参与有氧呼吸.
(4)某人皮肤烫伤后,出现了水泡,该水泡内的液体主要是指图中的标号
 

(5)若人体细胞外液渗透压升高时,则下丘脑受到刺激,产生兴奋,并传至
 
,从而产生渴觉.
(6)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质降低,会引起图中哪一部分的液体增多?[
 
]
 
,其结果将会引起组织
 

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