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如图所示的食物网中,如果每个营养级能量传递效率圴为20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等.虎要获得1kJ能量,则需要消耗草的能量为(  )
A、150kJB、125kJ
C、100kJD、75kJ
考点:生态系统的功能
专题:
分析:生态系统能量流动的特点是单向流动,逐级递减,传递率在10%~20%.本题两条食物链:草→兔→狐→虎,草→羊→虎.
解答: 解:每个营养级能量传递效率圴为20%,且下一营养级从上一营养级各种生物中获得的能量相等,在草→兔→狐→虎中从草中获取1×
1
2
÷20%÷20%÷20%=62.5;在草→羊→虎中从草中获取1×
1
2
÷20%÷20%=12.5;故需要消耗草的能量为62.5+12.5=75KJ.
故选:D.
点评:本题考查学生对生态系统的能量流动的特点知识点的计算掌握情况.考查学生识图分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列四组生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A、颤藻、念珠藻、香菇
B、烟草、草履虫、大肠杆菌
C、酵母菌、乳酸菌、冠状病毒
D、小麦、香茹、蝗虫

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科目:高中生物 来源: 题型:

稻-鸭-萍共作是一种新兴的生态农业模式.水生植物红萍适合生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料.鸭子还能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长.对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是(  )
A、该生态系统的功能包括物质循环、能量流动和信息传递
B、鸭子既是初级消费者,又是次级消费者
C、生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
D、水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

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科目:高中生物 来源: 题型:

萤火虫发光是由体内荧光素酶催化系列反应所产生的现象.如果荧光素酶存在于植物体内,也可使植物体发光.一直以来荧光素酶的唯一来源都是从萤火虫腹部提取.但加利福尼亚大学的一位科学家成功地通过转基因工程实现了将荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内,并在大肠杆菌体内产生荧光素酶.请你根据已有的知识回答下列有关问题:
(1)在此转基因工程中,目的基因是
 
,具体操作过程中下图所示的粘性末端是由
 
种限制性酶作用产生的.

(2)在上述过程中需要多种酶的参与,其中包括限制酶、DNA聚合酶和
 
等.
(3)将目的基因导入到大肠杆菌体内需要运载体的帮助.选取运载体时不必考虑的是
 

A.能够在宿主细胞内复制并稳定保存    B.具有特定的限制酶切点
C.具有与目的基因相同的碱基片段      D.具有某些标记基因
(4)本实验中将目的基因导入大肠杆菌最常用的运载体是
 

A.质粒      B.动物病毒      C.噬菌体      D.植物病毒.

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科目:高中生物 来源: 题型:

除了高温加热以外,其它灭菌方法还有(  )
A、真空包装
B、用保鲜膜密闭
C、紫外线照射
D、添加防腐剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是突触的亚显微结构示意图,a、d分别表示两个神经元的局部.下列与此相关的表述中正确的是(  )
A、突触小体完成“化学信号→电信号”的转变
B、兴奋由b传至c的过程中,①处膜内侧电流方向是b→c
C、③内的递质可通过自由扩散释放到内环境
D、⑥处的神经冲动会引起神经元a的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类遗传病的叙述,正确的是(  )
A、由染色体异常引起的疾病属于遗传病
B、单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病
C、人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病
D、进行遗传病调查时常选择发病率较高的单基因遗传病作为调查对象

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科目:高中生物 来源: 题型:

分别具有显性和隐性性状的两个亲本杂交,其子代显性和隐性个体之比为101:105.以下哪项推论是正确的(  )
A、两个亲本都有显性基因
B、两个亲本都有隐性基因
C、一个亲本只有显性基因
D、前三项推论都不正确

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科目:高中生物 来源: 题型:

用绿豆发豆芽,1kg绿豆可以发5kg豆芽.在这一过程中,有机物和水分含量的变化分别是(  )
A、有机物变少,水分变多
B、有机物变多,水分变少
C、有机物变多,水分变多
D、有机物和水分的含量都不变

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