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以下有关基因重组的叙述,正确的是(  )
A、同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
B、姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组
C、基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离
D、非同源染色体的自由组合能导致基因重组
考点:基因重组及其意义
专题:
分析:1、基因重组的概念:生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合.
2.类型:基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).
解答: 解:A、同卵双生兄弟间的基因型应该相同,所以他们之间性状的差异不是基因重组导致的,可能是突变或环境因素导致的,A错误;
B、同源染色体上的非姐妹染色单体之间相同片段的交换导致基因重组,非同源染色体之间进行交叉互换不属于基因重组,属于染色体变异(易位),B错误;
C、纯合体自交不会出现性状分离,C错误;
D、在减数第一次分裂的后期,非同源染色体的自由组合能导致基因重组,D正确.
故选:D.
点评:本题考查基因重组的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示同一部位的三个洋葱鳞叶表皮细胞处于不同生理状态,请回答:
(1)图A细胞处于何种生理状态?
 

(2)ABC三细胞中的细胞内液渗透压最高的是
 

(3)①中的液体是
 
.②中的液体是
 

(4)如果用硝酸钾溶液做实验,细胞C能自动复原,原因是
 

(5)在实验中,怎样操作才能使盖玻片下的A细胞状态变为B细胞状态?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与酶有关的实验的设计思路正确的是(  )
A、利用淀粉、淀粉酶、本尼迪特试剂探究温度对酶活性的影响
B、利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
C、利用pH为5、7、9的缓冲液、胃蛋白酶和蛋清探究pH对酶活性的影响
D、利用肝脏研磨液、过氧化氢和蒸馏水探究酶催化的高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列都属于蛋白质的一组物质是(  )
A、性激素、生长激素、纤维素
B、胃蛋白酶、抗体、胰岛素
C、血红蛋白、胆固醇、维生素
D、载体、抗体、纤维素

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科目:高中生物 来源: 题型:

蚕豆根尖的分生区细胞中与能量转换有关的是(  )
①叶绿体   ②线粒体   ③中心体   ④细胞质基质.
A、①②B、②④C、②③D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示正常人肝组织的结构示意图,其中①②③④为人体内的液体.下列叙述正确的是(  )
A、当血糖含量下降时,葡萄糖的转移途径是:④→③→②
B、①中含有胰岛素、胰高血糖素、血红蛋白
C、反应“谷氨酸+丙酮酸→α-酮戊二酸+丙氨酸”可发生在④中
D、抗体主要在①合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象,属于减数分裂细胞特有的是(  )
A、有纺锤体的出现
B、有染色体的出现
C、有染色体移向细胞两极
D、同源染色体分开,分别移向两极

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物实验中变量的叙述错误的是(  )
A、“探究酵母菌细胞的呼吸方式”实验中,有氧和无氧均是自变量
B、一组对照实验中,只能设置一个自变量,其余因素要保持相同
C、无关变量是指对实验结果没有影响的变量
D、“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,过氧化氢的分解速率是因变量

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科目:高中生物 来源: 题型:

在生物体内含量极少,但对维持生物体的正常生命活动必不可少的元素有(  )
A、Fe   Mn    Zn   K
B、Mn   Zn   Cu   Ca
C、Mn   Zn   Cu    B
D、Mn   Mo    Cu   Mg

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