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    内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点体现了内质网的哪一项功能（ ）

    A．扩展细胞内膜，有利于酶的附着

    B．提供细胞内物质运输通道

    C．提供核糖体附着的支架

    D．参与细胞内某些代谢反应

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图为人体内体液物质循环图，下列说法正确的是（　　）
     
    A．图中①②③分别表示血浆，组织液，淋巴
    B．①中的蛋白质含量高于②
    C．神经递质只能存在于②中
    D．②是所有细胞生活的直接环境

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．徒步探险是一种惊险、刺激的户外运动．在户外复杂条件下，人体内环境依靠“信息传递和反馈调节”维持各器官、系统的协调活动．请回答下列有关问题：
    （1）在高寒山区徒步探险中，下丘脑的神经分泌细胞加强分泌促甲状腺激素释放（TRH）激素，最终使甲状腺激素含量上升，增加产热抵御寒冷．此过程甲状腺激素分泌的调节属于分级调节．
    （2）在丛林探险中，人体容易感染森林脑炎病毒，它是一种嗜神经性较强的病毒．其遗传物质RNA进入细胞在逆转录酶的催化下合成DNA并在细胞中增殖后大量释放引发病毒血症．某些位于突触间隙的病毒与突触结构中的突触前膜上受体识别后进入神经末梢，在细胞中移动方向与反射活动中兴奋的传递方向反向进行，最终入侵到神经中枢．
    （3）正常人体水平衡调节和体温调节中激素含量能够保持相对稳定的原因是存在反馈调节调节．在缺少水源的荒漠戈壁中，若头部受伤失血且下丘脑水平衡中枢受损，从激素调节角度分析伤者血量恢复正常更难的原因是下丘脑（水平衡中枢）受损导致抗利尿激素分泌减少，尿量增加，失水较多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列有关生态系统稳定性的叙述，正确的是（　　）
    A．生态系统具有自我调节能力且存在负反馈调节
    B．食物网越复杂的生态系统恢复力稳定性越强
    C．生物多样性对生态系统的调节体现其潜在价值
    D．生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞核的叙述，错误的是（ ）

    A．蛋白质是细胞核中染色质的组成成分

    B．细胞核中可进行遗传物质的复制和转录

    C．小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能

    D．有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中a、b代表元素，I～Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体，以下分析不正确的是（ ）

    A．a、b共有的元素一定有N、P

    B．肝脏细胞中的I主要是肝糖原

    C．乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ

    D．图中Z彻底水解的产物共有6种

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分析下表，可推测（ ）

    溶液

    双缩脲试剂

    碘液

    班氏试剂

    甲

    +

    ﹣

    ﹣

    乙

    ﹣

    ++

    ﹣

    甲、乙混合

    +

    +

    +

    注：“+”显色，“++”显色更深；“﹣”不显色．

    A．甲溶液含有淀粉 B．乙溶液含有还原糖

    C．混合溶液不含淀粉 D．混合溶液含有淀粉酶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市高一下期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列有关叙述正确的是（ ）

    A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响

    B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素

    C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长

    D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示是某哺乳动物减数分裂过程中三个细胞部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙均来自甲细胞．下列叙述正确的是（　　）
    A．甲细胞产生的突变基因肯定可通过卵细胞传递给子代
    B．丙细胞产生的卵细胞的基因组成是aB或AB
    C．乙细胞和丙细胞均含有2个染色体组
    D．若该动物产生基因型为Aab的配子，则说明减数第一次分裂时同源染色体未分离

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