凋亡抑制蛋白与肿瘤的发生、发展有关,科学家利用先天无胸腺的裸鼠,探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用。请分析回答下列问题:
(1)人工合成部分序列为“GGCAAC……ACCCAT”反义脱氧核苷酸链,能够与凋亡抑制蛋白基因的___________配对结合,使其分子构象改变,不能与_____________结合,抑制翻译。
(2)为维持培养环境适宜的pH,应将肠癌细胞置于含5%_________________的恒温培养箱中培养。对培养细胞用0.4%台盼蓝染料染色,拒染率>95%,说明绝大部分培养细胞为活细胞,依据的原理是细胞膜具有_________________性。
(3)将拒染的细胞制成细胞悬液,每只实验裸鼠接种等量的单细胞悬液于背部皮下,2周左右成瘤,成瘤率为l00%。成瘤率为l00%的原因是裸鼠无胸腺,失去特异性免疫,对接种的肠癌细胞不易发生______。
(4)将若干只生长状况相同的成瘤裸鼠等分为两组,对皮下瘤体分别注射适量含_________________的生理盐水和等量的生理盐水,检测_____________,计算抑制率,抑制率=(1-治疗组瘤重量/对照组瘤重量)×100%。若抑制率___________,则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长。
(1)mRNA 核糖体 (2)CO2 选择透过性 排斥反应 (3) 反义脱氧核苷酸链 瘤体重量 接近100%
解析试题分析:
(1)翻译的直接模板是mRNA,所以人工合成的反义脱氧核苷酸链与mRNA结合,导致其分子构象改变,不能与核糖体结合,抑制翻译。
(2)动物细胞培养中,为维持培养环境适宜的pH,应将肠癌细胞置于含5%CO2 的恒温培养箱中培养。细胞膜具有选择透过性性,活细胞不能台盼蓝染料染色。
(3)裸鼠无胸腺,不能产生T细胞,失去细胞免疫,对接种的肠癌细胞不易发生排斥反应。
(4) 该实验的目的是“探究凋亡抑制蛋白基因的反义脱氧核苷酸链对肠癌肿瘤的抑制作用”,则自变量是凋亡抑制蛋白的反义脱氧核苷酸链的有无,可设置两组:一组含反义脱氧核苷酸链的生理盐水,一组是等量的生理盐水,因变量是肠癌肿瘤的抑制情况,可通过检测瘤体重量来计算抑制率,若抑制率接近100%,则说明反义脱氧核苷酸链能够明显抑制裸鼠肠癌移植瘤的生长。
考点:本题考查转录和翻译及免疫调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面A、B、C三图是某个高等动物体内细胞分裂的示意图,坐标曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化。分析回答:
(1)该动物体细胞内有________条染色体。A、B、C三图中表示细胞有丝分裂的图是__________。
(2)经有丝分裂产生的子细胞具有与亲代细胞相同数目、相同形态的染色体,其原因是________________________________________________________________________。
(3)在曲线图中,a~b段DNA含量发生变化的原因是__________________。在A、B、C三图中,与b~c段相对应的细胞是图________。
(4)若该动物体细胞内有两对等位基因Y、y和R、r,它们分别位于两对同源染色体上,则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为______________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示人体细胞受到病毒攻击后发生的部分免疫反应,曲线表示某地区发生了该病毒传播的一个月内,患病人数与易感者人数变化。请回答问题:
(1)人体免疫系统由免疫器官、免疫细胞和 组成。图中表示记忆细胞的是 (用图中细胞编号回答)。
(2)图中细胞Ⅰ完成的免疫应答过程有两大方面,既能通过途径③保护人体,又能产生 。
(3)被感染细胞裂解后,病毒的清除还需要____________________的参与。
(4)图示①~③途径中,一定会发生膜上受体与细胞外分子相互识别过程的途径有_________________________________________。
(5)若某地区发生了该病毒的传播,曲线中b处与d相比, 处更易爆发该传染病;第10天与第5天相比,患者的特异性免疫功能 (填“增强”、“减弱”或“不变”)。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
利用不同微生物的发酵作用来制作果酒,果醋、腐乳和酸奶等食品的历史悠久,遍布民间,一般称作传统发酵技术。根据传统发酵技术的相关知识,回答以下问题:
(1)果酒和果醋的制作:
①酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物,如果要获得优质野生酵母菌最好在葡萄园的土壤中采样,利用酵母菌发酵制作葡萄酒要控制的温度为 。果醋发酵利用的微生物是 。接种时升高温度到 ,且需要通气。
②果酒发酵装置内要留1/3空间,在发酵期的用途一是初期提供有氧条件促进酵母菌的大量繁殖,二是 。
③喝剩的葡萄酒放置一段时间后变酸的原因是 。
(2)腐乳的制作:
①腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的 。
②豆腐发酵主要利用微生物产生的蛋白酶和脂肪酶等,通过发酵,豆腐中营养物质的种类 (减少、增多),且更易于消化和吸收。
(3)乳酸发酵:含有抗生素的牛奶不能发酵成酸奶,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
苦马豆素(SW)最早是从植物灰苦马豆中分离获得,为了研究SW是否具有抑制肿瘤细胞生长的作用,许多学者做了大量研究,实验过程及实验结果如下:
①取小鼠肝癌Hepal-6细胞。
②制成单细胞悬液,等量接种于多孔板,加入等量培养液,每组设5个平行孔。
③于37℃、5%CO2培养箱中培养24 h。
④加入等量不同浓度的SW溶液,于37℃、5%CO2培养箱中培养。
⑤分别在24 h、48 h、72 h时吸取培养液,观察记录结果,得到不同浓度的SW对细胞存活率的影响曲线如图所示。
⑥将培养48 h的培养液离心,细胞染色,在荧光显微镜下观察拍照,记录正常细胞和凋亡细胞的数目,并采用免疫荧光细胞技术检测细胞凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量状况,汇总统计结果如下表。
培养48h后细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达状况
SW(μg/ml) | 癌细胞数目 | 凋亡细胞数目 | Bax蛋白 | Bcl-2蛋白 |
2 | + | ++++ | ++++ | + |
1 | ++ | +++ | +++ | ++ |
0.5 | +++ | ++ | ++ | +++ |
0 | ++++ | + | + | ++++ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图1是某生态系统中碳循环模式图,图2为某生态农业发展模式图。请回答下列问题:
(1)图1中甲代表的生物成分是 ,B代表的生理过程是 。碳在甲、乙、丙之间以 形式传递。若第二营养级的生物具有食用和药用价值,则说明生物多样性具有 价值。
(2)与大兴安岭森林生态系统相比,图2所示生态系统的抵抗力稳定性较 ,原因是
(3)下表是大兴安岭5种沼泽地不同层次的年有机碳储存测定结果(单位:kg·m-2)。
湿地类型 层次 | 草丛沼泽 | 灌丛沼泽 | 毛赤杨沼泽 | 白杨沼泽 | 落叶松沼泽 |
乔木层 | 0 | O | 3.30 | 7.79 | 6.87 |
灌木层 | O | 1.27 | 0.11 | 0.08 | 0.24 |
草本层 | 0.33 | 0.14 | 0.05 | 0.03 | 0.03 |
凋落物层 | 0.15 | O.18 | 0.34 | 0.43 | 0.35 |
土壤 | 38.28 | 33.06 | 29.03 | 19.21 | 23.73 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇卷翅基因A是2号染色体(常染色体)上的一个显性突变基因,其等位基因a控制野生型翅型。
(1)杂合卷翅果蝇体细胞中2号染色体上DNA碱基排列顺序是 (相同/不相同),位于该对染色体上决定不同性状的基因传递是 (遵循/不遵循)基因自由组合定律。无论低等生物,还是高等生物以及人类,都可发生基因突变,这体现了基因突变的 (特点)。
(2)卷翅基因A纯合时致死,推测在随机交配的果蝇群体中,卷翅基因的频率会逐代 。
(3)研究者发现2号染色体上的另一纯合致死基因B,从而得到“平衡致死系”果蝇,其基因与染色体关系如下图。
该品系的雌雄果蝇互交(不考虑交叉互换和基因突变),其子代中杂合子的概率是 ;子代与亲代相比,子代A基因的频率 (上升/下降/不变)。
(4)欲利用 “平衡致死系”果蝇来检测野生型果蝇的一条2号染色体上是否出现决定翅膀新性状的隐性突变基因,可做下列杂交实验(不考虑杂交过程中的交叉互换及新的基因突变,翅膀性状与多对等位基因有关):
P “平衡致死系”果蝇(♀)× 待检野生型果蝇(♂)
F1 选出卷翅果蝇,雌雄果蝇随机交配
F2 ?
若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上没有决定新性状的隐性突变基因。
若F2代的表现型及比例为 ,说明待检野生型果蝇的2号染色体上有决定新性状的隐性突变基因。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究者对某水域浮游生物群落进行调查,绘制出如下能量金字塔,据图回答:
(1)该群落共有 个营养级。各营养级获得能量的方式分别是: 。
(2)该群落中从生产者到初级消费者的能量传递效率远低于10%,原因是 。
(3)能量在流动过程中逐级 ,该群落必须 ,才能维持生态系统的正常功能。
(4)调查该群落中浮游生物的种类及数量一般用 (抽样统计方法),调查发现受到生活废水的轻微污染后,浮游生物的种类和数量不会受到明显的影响,这说明 。
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