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    植物光合作用的产物葡萄糖，在其体内能合成


    1. A.
      蛋白质
    2. B.
      脂肪
    3. C.
      糖元
    4. D.
      淀粉
    D
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    科目：高中生物 来源：高中生物课外练习（高三上学期用）配选修本 题型：013

    植物光合作用的产物葡萄糖，在其体内能合成

    [　　]

    A．蛋白质
    B．脂肪
    C．糖元
    D．淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    I. 如图l为植物光合作用与有氧呼吸的过程示意图，图中字母表示有关物质，数字表示相关生理过程，请据图回答问题：

    (1)写出下列符号所代表的含义：

    C．_________  ，D．_________  ，F．_______，①________。

    (2)若图1中化合物B的含量在24小时内发生的变化如下图2所示，请回答：

    G点时B化合物含量升高的主要原因是                             ，     段的出现可能是白天天气暂时由晴转阴造成的。请在上面给出的坐标图中画一条曲线，表示图2中的 EH段(10时至14时)水稻叶肉细胞中C3含量的变化趋势。(设a点为10时的C3含量)

    氧气是光合作用的产物之一，请根据所学知识设计一实验，证明氧气的氧原子来自何种反应物：     

                                                                                                

    II．光是影响植物光合作用的主要因素，但不知光是否影响植物的呼吸作用。甲同学所用的实验装置如图所示，并设置A、B两组。A组给予植物适宜强度的光照，B组不给光照。实验开始时，刻度玻璃管内的有色液滴在位置X，20 min后观察A、B两组有色液滴的移动情况（呼吸作用以葡萄糖为原料，不考虑气体在水中的溶解）。据此回答下列问题：

    (l)乙同学认为甲同学达不到实验目的，要对装置进行如下改进（材料任选）：

    ①

    ___                                                                     _；

    ②

    __                                                                     __。

    (2)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论。

      若                                       ___，则说明光不影响植物的呼吸作用。

      若_                                       __，则说明光促进植物的呼吸作用。

      若                                       ___，则说明光抑制植物的呼吸作用。

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    科目：高中生物 来源：2011届四川省成都七中高三上学期“一诊”模拟（理综）生物部分 题型：综合题

    I. （10分）如图l为植物光合作用与有氧呼吸的过程示意图，图中字母表示有关物质，数字表示相关生理过程，请据图回答问题：

    (1)写出下列符号所代表的含义：
    C．_________ ，D．_________ ，F．_______，①________。
    (2)若图1中化合物B的含量在24小时内发生的变化如下图2所示，请回答：

    G点时B化合物含量升高的主要原因是                            ，    段的出现可能是白天天气暂时由晴转阴造成的。请在上面给出的坐标图中画一条曲线，表示图2中的 EH段(10时至14时)水稻叶肉细胞中C3含量的变化趋势。(设a点为10时的C3含量)
    （3）氧气是光合作用的产物之一，请根据所学知识设计一实验，证明氧气的氧原子来自何种反应物：                                                                    
                                                                                   
    II．（10分）光是影响植物光合作用的主要因素，但不知光是否影响植物的呼吸作用。甲同学所用的实验装置如图所示，并设置A、B两组。A组给予植物适宜强度的光照，B组不给光照。实验开始时，刻度玻璃管内的有色液滴在位置X，20 min后观察A、B两组有色液滴的移动情况（呼吸作用以葡萄糖为原料，不考虑气体在水中的溶解）。据此回答下列问题：

    (l)乙同学认为甲同学达不到实验目的，要对装置进行如下改进（材料任选）：
    ①
    ___                                                                    _；
    ②
    __                                                                    __。
    (2)写出乙同学改进后所得的实验结果及相应的结论。
    若                                      ___，则说明光不影响植物的呼吸作用。
    若_                                      __，则说明光促进植物的呼吸作用。
    若                                      ___，则说明光抑制植物的呼吸作用。

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省高三上期第一次阶段检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    （8分，每空1分）请分析有关植物光合作用的资料：

    在一定浓度的CO2和适宜的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，请据表中数据回答问题：

     

    光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司）

    光饱和时光照强度（千勒克司）

    光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶·小时）

    黑暗条件下，CO2释放量（mg/100cm2叶·小时）

    A植物

    1

    3

    11

    5.5

    B植物

    3

    9

    30

    15

    （1）与B植物相比，A植物是在           光照条件下生长的植物，判断的依据是                                                                     。

    （2）当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率          ；此时光合作用强度的限制因子最可能是               。

    （3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是        (mg CO2/100 cm2叶·小时)。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物制造的葡萄糖量的差值为        

    （mg/100cm2叶·小时）（取整数）。

    （4）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如右图①。

        若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如图②，则留下叶片的光合速率          。

    （5）若环境中的CO2浓度保持在CO2饱和点，且温度适宜。当光照强度为3千勒克司时，A植物先光照8小时，再黑暗16小时，则一天中A植物积累的葡萄糖是       (mg／100 cm2叶·小时)。

     

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