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6.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按如图所示的程序进行实验.根据实验,下列分析正确的是(  )
A.花粉也能通过培养形成植株M,这是因为番茄的生殖细胞也含有控制生长发育的全套遗传物质
B.植株M一定为单倍体植株,其特点之一是往往高度不育,因此不能体现生殖细胞具有全能性
C.由花粉培育得到植株M的过程中,植物器官的发生主要通过营养物质的配比进行调节
D.由花粉培育得到植株N,整个过程都必须在无菌条件下进行

分析 分析题图:图示表示二倍体番茄植株的花粉组织培养过程,先采用花药离体培养法形成单倍体植株,再用秋水仙素诱导染色体数目加倍,形成纯合的二倍体植株.所以图中植株M是单倍体,其细胞不含同源染色体,不能减数分裂产生配子;植株N是纯合的二倍体植株.

解答 解:A、花粉也能通过培养形成植株M,这是因为番茄的生殖细胞也含有控制生长发育的全套遗传物质,A正确;
B、植株M是单倍体,没有同源染色体,所以高度不育,但该植物的生殖细胞(花粉)能发育成完整植株,说明其具有全能性,B错误;
C、由花粉培育得到植株M的过程中,植物器官的发生主要通过植物激素的配比进行调节,C错误;
D、由花粉离体培养到形成植株M,必需全部在无菌条件下进行,由植株M→植株N的过程不需要在无菌条件下进行,D错误.
故选:A.

点评 本题结合二倍体番茄植株的花粉组织培养过程图,考查植物组织培养、单倍体及单倍体育种等知识,要求考生识记植物组织培养的过程、条件和应用,掌握单倍体的概念,明确二倍体形成的单倍体细胞不含同源染色体,不能进行减数分裂,但具有全能性.

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