A、图中的x物质为ATP水解酶 |
B、该反应的过程中需要消耗水 |
C、x物质可分布在叶绿体基质 |
D、x物质的合成过程中也有该反应的发生 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、若m为胸腺嘧啶,则b肯定为脱氧核糖 |
B、组成核糖体的b只有4种 |
C、若ATP水解可形成b,则a为核糖核苷酸 |
D、若a为核糖,则a和磷酸交替排列构成了DNA的基本骨架 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、最外层的细胞壁是细胞系统的边界 |
B、线粒体能为细胞渗透吸水提供能量 |
C、细胞核是代谢和遗传的控制中心 |
D、是高度分化的细胞,没有全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、对感染小鼠体内的病毒量进行测定 |
B、研究效应T细胞的免疫效应 |
C、检测病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 |
D、分析浆细胞产生抗体的能力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
元素或基团 | C | H | O | N | -NH2 | -COOH |
多肽E | 201 | 348 | 62 | 53 | 3 | 2 |
多肽F | 182 | 294 | 55 | 54 | 6 | 1 |
选项 | A | B | C | D |
多肽E | 199 | 340 | 58 | 51 |
多肽F | 181 | 281 | 53 | 49 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素能促进果实发育,乙烯能促进果实成熟 |
B、在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中,用浸泡法处理时要求时间较长、溶液浓度较低,沾蘸法则正好相反 |
C、根向地生长和茎向光弯曲生长,都说明生长素作用的两重性 |
D、赤霉素促进种子萌发,脱落酸抑制种子萌发,两者的作用是互相拮抗的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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