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下列哪一项是细胞的产物

A、植物的导管 B、血小板 C、抗体 D、花粉

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.经过科学家的不懈努力,逐渐建立了遗传学.下列有关叙述不正确的是(  )
A.孟德尔发现遗传因子的传递规律并推测其在染色体上
B.摩尔根发现控制果蝇眼睛颜色的基因位于性染色体上
C.烟草花叶病毒感染烟草实验说明其遗传物质是RNA
D.沃森和克里克共同构建出DNA分子双螺旋结构模型

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.家鸡属于鸟纲,是由原鸡长期驯化而来.根据所学知识回答下列问题:
(1)家鸡花色羽毛和白色羽毛由常染色体上一对等位基因A,a决定,具有相对性状的家鸡相互交配产生的后代都是花色羽毛,说明花色羽毛是由显性基因决定的;若A和a所在染色体部分缺失(用“0”表示),则卵细胞不育但精子可育,现有基因型为A0a的雌鸡和雄鸡交配,子代的表现型及比例为花色羽毛:白色羽毛=1:1.
(2)家鸡的羽毛颜色还受常染色体上的另一对等位基因D/d控制,且两对等位基因独立遗传,已知A基因决定有色素合成,a基因决定无色素合成;D基因抑制A基因的表达,d基因不影响A和a基因表达.让多只白羽来航鸡(AADD)与白羽温德鸡(aadd)进行杂交,F1的基因型及表现型为AaDd,表现为白羽,让F1雌、雄个体互相交配,F2表现型为白色羽毛的个体中能稳定遗传的比例为$\frac{3}{13}$.
(3)控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同常染色体上,且只要有一个显性基因即为长腿.现有一只杂合体长腿雄鸡,但不知有几对基因杂合,现将该雄鸡与多只短腿的雌鸡测交,预测测交后代表现型的分离比及相应的实验结论:
①若测交后代中长腿鸡:短腿鸡=1:1,说明控制长腿的基因有一对杂合;
②若测交后代中长腿鸡:短腿鸡=3:1,说明控制长腿的基因有两对杂合;
③若测交后代中长腿鸡:短腿鸡=7:1,说明控制长腿的基因有三对杂合.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物属于原核生物的一组是

①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫 ④小球藻

⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链球菌

A、①⑦⑧ B、①②⑥⑧ C、①③④⑦ D、①⑤⑦⑧

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人正在冥思苦想,此时直接参与这一活动的最小结构是

A、血液 B、神经元 C、大脑 D、神经系统

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市高三4月统一考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

某生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊 5 个种群。调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传效率为10%~20%,且每个种群只处于一个营养级。下表列出了各种群同化的能量,图1表示有关种群甲的能量变化,其中①~⑦表示能量值的多少。图2是种群甲10年内种群数量变化的情况,图中λ表示该种群数量是上一年种群数量的倍数。

种群

同化能量

1.1×108

2.0×107

1.4×109

9.0×107

3.4×106

(1)写出该生态系统中的食物网________________________。

(2)种群甲是该生态系统营养结构中的第_____营养级,若乙的数量减少,戊的数量会____。

(3)图1 中②的能量值是______,⑦的能量值一般指_________________。

(4)图2 中a点的种群年龄组成是_____________。

(5)具有捕食关系的两种群之间的信息传递是能够___________________________。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古赤峰市高三4月统一考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是

A.用适宜浓度细胞分裂素处理生长期的芦苇,可提高产量

B.浆细胞都是在B淋巴细胞受抗原刺激后增殖分化来的

C.根的向地性和茎的背地性都能说明生长素具有两重性

D.神经递质都只能由突触前膜释放作用于突触后膜

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科目:高中生物 来源:2016届浙江建人高复学校高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表所示。下图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

装置编号

半透膜面积

S

S/2

S

蔗糖溶液体积

T

T

2T

A.1—丙;2—乙;3—甲

B.1—乙;2—甲;3—丙

C.1—甲;2—乙;3—丙

D.1—丙;2—甲;3—乙

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为人体胰岛素基因控制合成胰岛素的过程示意图.据图回答:

(1)该图表示的过程发生在人体的胰岛B细胞中,饭后半小时后,如图所示过程会增强(填“增强”或“减弱”).
(2)图中①表示的过程称为转录,催化该过程的酶是RNA聚合酶,②表示的物质是mRNA.
(3)已知胰岛素由两条多肽链共51个氨基酸组成,指导其合成的②的碱基数远大于153,主要原因是mRNA上存在终止密码子等不翻译的序列.

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