A. | 线粒体中存在转录和翻译过程 | B. | 一种tRNA可以携带多种氨基酸 | ||
C. | RNA聚合酶是在细胞核内合成的 | D. | 转录与翻译过程碱基配对方式相同 |
分析 遗传信息位于DNA上,能控制蛋白质的合成;密码子位于mRNA,能编码氨基酸(终止密码子除外);反密码子位于tRNA上,能识别密码子并转运相应的氨基酸.
有关密码子,考生可从以下几方面把握:
1、概念:密码子是mRNA上相邻的3个碱基;
2、种类:64种,其中有3种是终止密码子,不编码氨基酸;
3、特点:(1)一种密码子只能编码一种氨基酸,但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码;
(2)密码子具有通用性,即自然界所有的生物共用一套遗传密码.
解答 解:A、线粒体中含有少量的DNA,也能控制某些蛋白质的合成,所以存在转录和翻译过程,A正确;
B、tRNA具有专一性,一种tRNA只能携带一种氨基酸,B错误;
C、RNA聚合酶的化学本质是蛋白质,在细胞质的核糖体上合成,C错误;
D、两种过程中的碱基配对方式不完全相同,转录中没有U-A,而翻译中没有T-A,D错误.
故选:A.
点评 本题考查遗传信息的转录和翻译、细胞器的结构和功能,首先要求考生识记RNA的种类及功能,明确密码子、反密码子和遗传信息所在的位置;其次还要求考生识记核糖体和线粒体的结构和功能,再对选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统的结构包括生态系统的成分与营养结构,生产者是生态系统的主要成分 | |
B. | 物质循环过程需要能量的驱动,能量流动需要物质作为载体 | |
C. | 每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上 | |
D. | 人工制作生态瓶要避免阳光直射,瓶内各种成分齐全,比例适中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离现象是“膜流”现象的例证 | |
B. | 胞外酶和激素的分泌过程发生膜流现象 | |
C. | 蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象 | |
D. | 溶酶体内含有较多的水解酶,与膜流无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 乙烯浓度越高该植物成熟叶片脱落率越高 | |
B. | 可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率 | |
C. | 生长素浓度升高会导致乙烯浓度不断提高 | |
D. | 生长素和乙烯对叶片脱落的作用完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用适宜浓度的脱落酸处理,打破种子的休眠 | |
B. | 用适宜浓度的乙烯处理果实大幅提高产量 | |
C. | 用一定浓度的赤霉素诱导没有萌发的大麦种子产生α-淀粉酶 | |
D. | 浓度越高的生长素类似物溶液促进插条生根效果越好 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{39}{1600}$ | B. | $\frac{39}{3200}$ | C. | $\frac{1}{41}$ | D. | $\frac{1}{82}$ |
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